Listar Proyectos de Grado por título
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A proposal of a basic english teaching course a1 as a foreign language aimed visual impairment students at the secondary level from “Joc Bolivia” (Juventud Obrera Cristiana) La Paz city
(2023-03)Esta propuesta de proyecto tiene como finalidad desarrollar un programa de enseñanza de un curso Básico - A1 de Inglés como lengua extranjera dirigido a estudiantes del nivel secundario con discapacidad visual pertenecientes ... -
Aplicación de las TIC'S para el fortalecimiento de la lengua escrita dirigido a estudiantes de los grados 5to y 6to del nivel primario y secundario del subsistema de educación regular
(2021-04)Soluciones para resolver los problemas relacionados con la lengua. Así, desde esta ciencia, en este trabajo se plantean los juegos multimedia que tienen como objetivo aplicar las TIC's para el fortalecimiento de la lengua ... -
Creation and implementation of a translation memory for the undergraduated programs of the 54 careers belonging to UMSA
(2022)El actual proyecto de fin de carrera titulado "Creación de una memoria de traducción para los programas de grado de las 54 carreras pertenecientes a la UMSA" pretende contribuir a los traductores del CETI mediante el ... -
Design of aspanish learning reference book: Gramatica Activa for A! - B1 levels (basic low intermediate students of spanish) based on a verb conjugation approach at Centro de Enseñanza y Traducción de Idiomas (CETI)-UMSA (2012 - 2014)
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas., 2015)Las razones para aprender un idioma varían de persona a persona. Podría ser la necesidad de viajar en busca de trabajo, por vacaciones o por estudios, y para ello es necesario contar con buenos materiales, que no sólo ... -
Development of an A1 standardized level test supported by a preparation course for the first level student' s evaluation at Centro de Enseñanza y Traducción de Idiomas - CETI UMSA
(2022)Este Proyecto está basado en el desarrollo de una herramienta de evaluación estandarizada con las especificaciones detalladas, habilidad por habilidad, y un texto de apoyo que provee toda la información sobre los exámenes. ... -
Esp proposal design through virtual resources addressed to automotive mechanic students from the Faculty of Technology Mayor de San Andres University
(2022)El presente documento titulado “ESP proposal design through virtual resources addressed to Automotive Mechanic students from the Faculty of Technology - Mayor de San Andres University” pretende contribuir con el aprendizaje ... -
"Fandubbing of a Bolivian film" The case of “Cementerio de los Elefantes” film at “Fundación Cinemateca Boliviana”
(2021-08)El presente Proyecto de Grado titulado “Fandubbing of a Bolivian film” - The case of “Cementerio de los Elefantes” film at “Fundación Cinemateca Boliviana” se fundamenta en un proceso práctico de la comunicación intercultural, ... -
Hybrid sign language syllabus as an educational material support for bilingual learning through the universal design learning theory for hearing impaired children of primary gradesof “Huáscar Cajías School”
(2022)Se realizó el siguiente Proyecto para proponer el uso de una aplicación móvil pedagógica denominada “LSB NIÑOS¨ como apoyo material tecnológico en beneficio de los alumnos sordos de los 3 primeros grados del colegio ¨Huáscar ... -
Léxico socioeconómico de la lana de los camélidos andinos en el aymara de La Paz
(2011)El objetivo general de la tesis es estudiar el léxico socioeconómico relacionado a la lana de camélidos andinos en el aymara hablado en las ferias de Palcoco de la provincia los Andes y 16 de julio de la ciudad de El Alto ... -
Mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura del castellano mediante el metodo ludico a niños/as de primaria
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2010)La capacidad para hablar es el principio que distingue al ser humano de las demás especies. El habla permite exteriorizar ideas, recuerdos, conocimientos, deseos..., e interiorizar al mismo tiempo; es lo que permite al ser ... -
Mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura del castellano mediante el método lúdico a niños/as de primaria
(2010)El objetivo principal del Proyecto de Grado, es el de implementar un programa adecuado y necesario en relación a los problemas de aprendizaje presentes con respecto de la lectura y escritura dentro de la educación primaria. -
Oncology ESP course design addressed to oncology professionals from the school of medicine of Mayor de San Andres University
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2014)English has become the language of Science and Technology; that is why, a great number of professionals from different parts of the world have the necessity of learning this language. In addition, in Medicine field this ... -
La Paz departament tourist inventory cards translation
(2011)This project is related to the translation from Spanish into english of a current tourist inventory of La Paz Departament 80 municipalites. The information is expresed in cards and divided into categories that are: natural ... -
Plan de estudios de aprendizaje mixto para cursos de un día a la semana: Propuesta para el nivel B1 del Instituto Boliviano Americano, Sucursal Casa Central en la ciudad de La Paz
(2024)Nuestro objetivo es desarrollar estrategias, técnicas y metodologías mejoradas para impartir conocimiento a través del arte de la enseñanza en nuestras aulas. Es evidente que el ser humano es, por naturaleza, un científico ... -
Program design for the development of an english communicative skills course for early teaching professionals
(2023)El presente proyecto “Program design for the development of an English communicative skills course for early Teaching professionals” pretende ofrecer un producto didáctico, dinámico y adecuado al personal docente de la ... -
Programa de alfabetización del idioma aymara como L1 dirigido a los adultos mayores de la ciudad de El Alto
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2013)El presente trabajo se constituye en una propuesta pedagógica planteada bajo la modalidad de titulación de la Carrera de Lingüística e Idiomas consistente en el desarrollo de un Proyecto de Grado. La finalidad fue desarrollar ... -
Programa de enseñanza – aprendizaje del castellano como le dirigido a los extranjeros que visitan la ciudad de La Paz
(2021)El presente proyecto de grado tiene como objeto implementar un programa, el cual propone un programa de enseñanza-aprendizaje del castellano como LE, dirigido a los extranjeros que visitan la ciudad de La Paz. Ya que, ... -
Propuesta de creación de la unidad de servicios en idiomas dependiente de la Dirección Promoción Turística de la Prefectura de La Paz
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2009)La Interculturalidad Bilingüe en los últimos años ha cobrado mucha importancia en nuestro país, puesto que Bolivia es multicultural y multilingüe, por esta razón la importancia de los idiomas nativos y también la importancia ... -
Propuesta metodológica para la enseñanza del idioma inglés con propósitos específicos, a través del método comunicativo para los efectivos policiales de la Universidad Policial Mcal. Antonio José de Sucre de la ciudad de La Paz
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2012)El presente proyecto titulado “Propuesta Metodológica para la Enseñanza del Idioma Inglés con Propósitos Específicos, a través del Método Comunicativo para los estudiantes de la Universidad Policial Mcal. Antonio José de ... -
The use of video resource as reinforcement of english language teaching process at elementary level addressed to professors and administrative staff of San Francisco de Asis University of La Paz city
(2018)The following Guided Project was accomplished to suggest the use of video resource as reinforcement of the English Language Teaching Process at elementary level addressed to sixteen professors and administrative workers ...
