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Las "7 maneras" como recurso pedagogico de enseñanza-aprendizaje experiencia realizada cin niños y niñas de 8 a 10 años de edad del centro BO-132
(2019)El presente documento titulado “Las “7 MANERAS” COMO RECURSO PEDAGOGICO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, Experiencia realizada con niños y niñas de 8 a 10 años de edad del Centro BO-132”, es la reconstrucción de la experiencia ... -
Acciones educativo preventivas del proyecto piloto de desarrollo infantil temprano, dirigido a niñas y niños menores de 5 años de edad, con diagnóstico o riesgo de desnutrición, en Centros de Salud de las ciudades de Sucre y Potosí
(2023)describirá la experiencia desarrollada en el Proyecto mencionado, el cual abordó multidisciplinariamente las secuelas y/o efectos de la desnutrición en esta población, además del desarrollo de acciones preventivas y ... -
Acerca de la gestión y administración educativa de centros infantiles: Fundación Arco Iris
(2023)El presente documento hace referencia a la experiencia e importancia que tiene la intervención del área de Ciencias de la Educación en instituciones no Gubernamentales, como es Fundación Arco Iris que, a través de Proyectos ... -
Acerca del monitoreo, seguimiento y evaluación del desempeño docente en gestión escolar en el marco de la ley de educación 070
(2023)La presente memoria laboral tiene el objetivo de describir la experiencia laboral acerca de monitoreo, seguimiento y acompañamiento en el desempeño docente en el marco de la ley de educación 070 de la Unidad Educativa Eloy ... -
Acerca del uso de materiales inorgánicos para el cuidado del medio ambiente en niños y niñas de 4 años de edad. (Centro Educativo Infantil” Sagrado Corazon de Jesus” de la ciudad de El Alto)
(2023)La presente Memoria Laboral pretende llegar con información, concientización y sensibilización sobre el cuidado ambiental a través de acciones concretas y una opción es la construcción de juguetes con el uso de materiales ... -
Acerca del uso de materiales inorgánicos para el cuidado del medio ambiente en niños y niñas de 4 años de edad. (Centro Educativo Infantil” Sagrado Corazon de Jesus” de la ciudad de El Alto)
(2023)La presente Memoria Laboral pretende llegar con información, concientización y sensibilización sobre el cuidado ambiental a través de acciones concretas y una opción es la construcción de juguetes con el uso de materiales ... -
Acompañamiento e intervención pedagógica en niños y niñas del nivel inicial (2da. sección), en la Unidad Educativa “Juana Azurduy de Padilla”, distrito educativo El Alto 1
(2024)El objetivo general es describir el proceso de acompañamiento e intervención pedagógica desarrollado en las gestiones 2022 y 2023 en niños y niñas del nivel inicial (2da. sección), en la Unidad Educativa “Juana Azurduy de ... -
Adaptación psicosocial mediante actividades lúdicas en niñas y niños de 3 a 4 años de edad Jardín Infantil Burbujas
(2019)La etapa de adaptación constituye una fase fundamental en la vida de la niña y el niño, así como también el desarrollo psicosocial, que se refiere al conjunto de cambios que van aconteciendo en el proceso de adaptación del ... -
Adecuación del manual técnico de rehabilitación para personas ciegas totales y con baja visión
(2019)Es una alegría realizar el rescate de la presente Experiencia Laboral, como lo es la Adaptación del “Manual Técnico de Rehabilitación para personas ciegas totales y de Baja Visión”, pues a mi paso por el Instituto Boliviano ... -
La administración educativa del Colegio Industrial Patacamaya
(2000)Este trabajo consta de tres areas: I. Se describe la actividad laboral del postulante; II. Se toma básicamente el caso del Colegio Industrial Patacamaya donde fue realizado el trabajo y en el área III. Se hace un análisis ... -
Administración educativa en la Dirección Distrital de Educación “Puerto Carabuco”
(2024-11)La memoria presente, aborda la Administración Educativa en el Distrito de Puerto Carabuco y enfocada desde la Unidad de SIE (Sistema de Información Educativa). Esta unidad es la responsable de: control de estadística ... -
Alimentación saludable en la comunidad educativa Juan Pablo II Don Bosco de la zona Santa Rosa en el municipio de El Alto
(2019)El presente trabajo está estructurado de la siguiente manera: una vez explicado la justificación de la experiencia y elaborado los objetivos se describe el marco institucional dónde se ha realizado el aporte profesional, ... -
Aplicación de dinámicas como estrategia de aprendizaje en estudiantes del Instituto Normal Superior Simón Bolívar
(2003)El tema del presente trabajo, referido a un caso de estudio real, "Aplicación de dinámicas con estrategia de aprendizaje" surge de la necesidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de educación ... -
Aplicación de la metodologia ludocreativa en el “Programa de prevención del maltrato y el abuso sexual” de la fundación SARIRY, con niños y niñas de cuarto de primaria, de la Unidad Educativa Urkupiña II, del distrito 7 del municipio de Viacha
(2019)En el desarrollo se identifican diferentes aspectos de la Metodología Ludocreativa, que se constituyeron en la base para el trabajo de promoción y difusión de diversas estrategias de autocuidado, se identifica “el juego” ... -
Aplicación de programas de estimulación en niños/as del nivel inicial en Jardín de Niños Crecer
(2019)La presente memoria laboral está dividida en ocho capítulos, en los cuales se describe las etapas de elaboración y las experiencias realizadas en la institución. En el primer capítulo se encuentra la justificación, los ... -
Aplicación del método de estudio (L.S.E.R.M.) como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa “Bolivar Municipal”, ciudad de El Alto
(2019)La presente memoria laboral surge de la observación realizada en la Unidad Educativa “Bolívar Municipal” del curso de Sexto de Secundaria, donde se evidenció que los estudiantes presentan dificultad en la comprensión ... -
Aplicación del modelo educativo Avelino Siñani-Elizardo Pérez en la Unidad Educativa “Crecer”
(2019)La educación inicial comunitaria escolarizada ha introducido cambios importantes en la educación en Bolivia, las unidades educativas, jardines y centros de educación inicial, gradualmente, han ido incorporando los principios ... -
Aportando a la mejora de la oferta educativa fundación FAUTAPO – Educación para el Desarrollo
(2019)A través del enfoque de formación basado en competencias, que permite la formación de profesionales de manera integral a partir del diseño de la oferta educativa pertinente partiendo del análisis de la demanda del contexto ... -
Aporte académico laboral del profesional en Ciencias de la Educación, en los procesos de capacitación en prevención de la violencia en razón de género : Experiencia desarrollada a nivel nacional, en el Componente Mujeres y Ciudadanía de SOLIDAR SUIZA/AOS - PADEM durante el periodo de 2013 – 2015
(2019)La sistematización de la experiencia laboral desarrollada en el Componente Mujeres y Ciudadanía de SOLIDAR SUIZA/AOS – PADEM tiene el objetivo de identificar el aporte académico laboral del profesional en Ciencias de la ... -
Aportes a nuevos enfoques de la Carrera de Ciencias de la Educación desde el proceso de construcción de la fundamentación del área de religión, ética y moral
(2000)El proceso de cambio a los cuales se vieron sometidos nuestros países, genero un peculiar contexto de actividades laborales. Este contexto, subsecuentemente, determino diferentes formas de intervención educativa en espacios ...
