Tesis de Maestría: Educación Superior: Envíos recientes
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DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA COMUNICACIONAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL CENTRO PSICOPEDAGOGICO DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR - CEPIES
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)La siguiente investigación, explora la metodología del Design Thinking y su aplicación en entornos educativos virtuales, otrora presenciales, mismos que fueron sujetos de una migración forzada producto de la pandemia de ... -
Enfoque de enseñanza comunicativa del lenguaje para promover el desarrollo de la habilidad oral de los estudiantes de inglés de la escuela de idiomas del ejercito de La Paz Bolivia.
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de diseñar una estrategia basada en el enfoque de Enseñanza Comunicativa del Lenguaje para promover un mejor desarrollo de la habilidad oral de los estudiantes de ... -
El turismo comunitario como estrategia de aprendizaje dirigido a los estudiantes de la carrera de turismo del instituto tecnológico superior WIÑAY MARKA
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)En la presente investigación aborda el turismo comunitario como estrategia. Se parte de la convicción de que la carrera de Turismo del Instituto Tecnológico Superior “Wiñay Marka”, cumple con el proceso de formación ... -
Educación corporal y sus efectos en la condición física de los estudiantes de la escuela superior de policías.
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)La problemática de esta investigación se respalda en la existencia de críticas de la sociedad boliviana con respecto a la condición física de los oficiales, por lo que se hizo necesario determinar si es real esta ... -
Aprendizaje basado en problemas estrategia didáctica para el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes de educación superior) ciencias de la educación (U.M.S.A. 2022)
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica, es una propuesta educativa que se caracteriza por el enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, además de desarrollar una serie de habilidades y ... -
Evaluación del proceso de formación de los cadetes de la academia nacional de policías en el contexto de la pandemia covid 19.
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)El presente trabajo de investigación, aborda el impacto que tiene la educación en la modalidad virtual en el proceso de formación de las damas y caballeros cadetes de la Academia Nacional de Policías, que por ser una ... -
Estrategia didáctica del LMS en la educación virtual, para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de contabilidad en la carrera de administración de empresas de la universidad pública de El Alto
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)El presente proyecto, trata sobre el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes del área de Contabilidad en la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Pública de El Alto; con la finalidad ... -
La comprension lectora y los principios teorico metodologicos de las pruebas de pisada adaptada (unidad educativa gran bretaña gestion 2021)
(2022)La presente Tesis surge con la finalidad de ver la Comprensión Lectora y los principios teórico Metodológicos de las Pruebas del Programa de Evaluación de Estudiantes Internacionales (PISA), el proceso cognitivo que realiza ... -
Metodología para la Planificación Didáctica centrada en Desarrollar Competencias de la Lengua en el aula; Centro de Enseñanza y Traducción de Idiomas (ceti)
(2022)El Marco común europeo de referencia para las lenguas plantea que una de las formas de definir los objetivos de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua es en función del desarrollo de las competencias generales y ... -
Rendimiento Académico y su Relacion con el Desempeño Laboral en cursantes de la Practica Clínica del Hospital Obrero Nº1, Gestion 2021
(2022)La presente investigación se realizó en la ciudad de La Paz, en el Hospital Obrero N°1. El Objetivo fue determinar el rendimiento académico y su relación con el desempeño laboral en cursantes de la Práctica Clinica de la ... -
La Ley Avelino Siñani- Elizardo Pérez 070, artículo 19 y las condiciones para la formación técnica- tecnológica. estudio de caso: colegio técnico Humanístico José Ballivian ‘’A’’
(2022)Esta investigación pretende analizar las condiciones materiales y académicas con las que cuenta el Colegio Técnico Humanistico José Ballivian "A" de la ciudad de El Alto, en sus especialidades a nivel técnico medio, ... -
Los Minimedios y el desarrollo de la expresión oral frente al público (Unidad Educativa Mariscal Andrés de Santa Cruz – Sexto de Secundaria)
(2022)En este apartado se presenta el resumen de la tesis que lleva por titulo "Los minimedios y el desarrollo de la expresión oral frente al público (Unidad Educativa Mariscal Andrés de Santa Cruz Sexto de Secundaria)". Donde ... -
Diseño Curricular Interdisciplinar en Gerencia de la Construcción para la Carrera de Arquitectura de la Universidad Mayor de San Andrés.
(2022)La presente tesis propone un diseño curricular interdisciplinar en Gerencia de la Construcción para la Carrera de Arquitectura de la Universidad Mayor de San Andrés el cual pretende atender las necesidades que atraviesa ... -
Categorización de las Estrategias Didácticas utilizadas en la práctica musical de los sikuris de taypi ayca – italaque del municipio de mocomoco de la provincia eliodoro camacho
(2022)La presente investigación aborda la categorización de las estrategias didácticas utilizadas en la práctica musical de los Sikuris de Taypi Ayca Italaque del municipio de Mocomoco de la provincia Eliodoro Camacho, para un ... -
Uso de la Tableta Digitalizadora en la Educacion Virtusal y su Relacion con el Rendimiento Académico en la asignatura de Química General de la Facultad de Ingeniería de L a Universidad Mayor de San Andrés Gestion 2020
(2022)La educación virtual ha tomado mucha más importancia de la que tenía en anteriores gestiones por el hecho de atravesar la pandemia del COVID-19, pero al inicio de la migración a la virtualidad, tanto docentes y estudiantes ... -
Rediseño Curricular para la Carrera de Mecánica Automotriz en la Educación Técnico Superior
(2022)La investigación es un análisis del diseño curricular de la carrera de Mecánica Automotriz en la educación Técnica Tecnológica a nivel Técnico Superior desarrollado en el Instituto Tecnológico Puerto de Mejillones, de la ... -
Estrategias de Enseñanza significativa en ¨Fisica Basica I¨ a nivel de Pregrado en la Facultad de Tecnología de la universidad Mayor de San Andrés Empleando el Software Logger Pro 3.2.1
(2022)El resumen de la presente investigación, es la implementación de los recursos didácticos como las estrategias de enseñanza significativa y el software Logger Pro, en una materia teórica "Física Básica I" de primer semestre, ... -
Teoria, Metodologia y Practica de la Educacion Superior Tecnica y Tecnologica para Aplicar la Educación productiva en el Marco del Modelo Educativo socio Comunitario Productivo
(2022)La presente tesis de maestría considera la educación productiva como directriz de comprensión del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo centrando en las prácticas de los establecimientos educativos de educación ... -
Experiencias con Preparaciones Cadavéricas y el Rendimiento Academico de los Estudiantes de Anatomia Humana de la Facultad de Odontología de la UMSA, 2019· 2020
(2022)El trabajo de investigación tuvo como objetivo relacionar las experiencias con las preparaciones cadavéricas y el rendimiento académico de los estudiantes de Anatomia Humana de la Facultad de Odontología de la Universidad ... -
Valoracion de las Buenas Practicas Docente en la Educacion Virtual para Fortalecer la Enseñanza y Aprendizaje en la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica Boliviana Sedes La Paz y El Alto. Gestion 2020
(2022)Debido a la Pandemia Mundial de COVID-19 las clases presenciales tuvieron que ser suspendidas, por lo que la educación en las universidades tuvo que dar un salto a l virtualidad y transformarse en un entorno flexible, donde ...
