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Mostrando ítems 151-160 de 312
Programa de intervención psicopedagógico para fortalecer las áreas de desarrollo infantil estudio de caso niña de 5 años de edad con TDAH
(2022)
Todo el proceso de intervención fue desarrollado en el domicilio de la niña de 5 años de edad, que tiene diagnóstico de Trastorno de déficit de atención e hiperactividad. El programa de intervención psicopedagógico estuvo ...
Competencias de los Maestros en el uso de Herramientas Digitales de la Unidad Educativa Los Andes de la Gestión 2022
(2023)
Se llevó cabo un estudio de carácter mixto en la cual se combinan dos enfoques investigativos cualitativo y cuantitativo, los instrumentos utilizados en la recolección de datos permitieron identificar el nivel de competencias ...
Educación en emprendimiento basado en el desarrollo de habilidades blandas que generan oportunidades de autoempleabilidad con propuesta diferenciada e innovación en negocios para estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés
(2023)
La presente Tesis de Grado se enfocó en comprobar como el emprendimiento basado en habilidades blandas puede generar oportunidades de autoempleabilidad con propuesta diferenciada e innovación en negocios para estudiantes ...
El juego de rompecabezas como recurso didáctico para el aprendizaje de la tabla de multiplicar
(2023)
Las tablas de multiplicar, uno de los más grandes retos para niños y niñas de primaria, cuando se trata de memorizarlas. Actualmente, en las aulas se continúa con la manera tradicional, memorizarlas repitiendo una y otra ...
Percepciones sobre la diversidad sexual de estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés y la Universidad Pública de El Alto
(2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, analizar las percepciones sobre la diversidad sexual de estudiantes de las Carreras de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés y la ...
Análisis de la política educativa del Estado Plurinacional de Bolivia (2009-2019)
(2023)
La presente tesis de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés, analizó la Política Educativa del Estado Plurinacional de Bolivia (2009-2019). Investigación que abordó la educación, tópico ...
Estrategias Psicopedagógicas para el desarrollo de conceptos básicos en niños de 3ro de primaria (Programa de Dificultades en el Aprendizaje del Centro de Educación Especial “Adaptación Infantil”)
(2023)
A partir de lo señalado, la investigación está centrada en los niños que estaban cursando 3ro de primaria durante la gestión 2022, los mismos presentaron dificultades al momento de reconocer y comprender los conceptos ...
Percepción docente respecto a la educación a distancia en tiempos de pandemia Covid – 19 en la Unidad Educativa “Max Valdivia” E.P.D.B.
(2023)
El presente trabajo trata sobre las diferentes percepciones que tienen los docentes de la Unidad Educativa Max Valdivia, acerca de la Educación a Distancia y como ha cambiado su rol tras la llegada de la pandemia COVID – ...
La influencia de los resultados de la aplicación del test ABC en el aprendizaje de la lecto - escritura en niños (as) de primero y segundo grado del nivel primario en dos unidades educativas de la ciudad de El Alto
(2023)
La presente tesis aborda el estudio de la importancia de la influencia de los resultados de la aplicación del Test ABC en el aprendizaje de la lecto – escritura en niños (as) de primero y segundo grado del nivel primario ...
Programa formativo en tutoría para educación virtual en auxiliares académicos de la Carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés
(2023)
La presente tesis de investigación titulada "Programa Formativo en Tutoría para Educación Virtual en Auxiliares Académicos de la Carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés", parte de la premisa ...