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La danza como alternativa, estratégica para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de 8 años, del Centro Educativo “Mutual La Paz” de la ciudad de El Alto – La Paz distrito 2, El Alto
(2019)El trabajo de la presente investigación tuvo su punto de partida en un planteamiento del problema, posteriormente una formulación, el cual consiste en mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa, gracias a la danza, como ... -
La danza como estrategia didáctica en el fortalecimiento de la psicomotricidad gruesa y fina en los niños y niñas del nivel inicial de 2do año de escolaridad de la Unidad Educativa “San Andrés”
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017)La presente investigación considera a la “Danza” como un recurso para mejorar el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de Educación Inicial en Familia Comunitaria Escolarizada. A través de la danza se pretende desarrollar ... -
Demanda del mercado laboral y características del perfil requerido en los profesionales formados en las carreras de ciencias de la educación
(2020)La investigación contribuye al análisis del perfil requerido en la demanda de servicios profesionales del Cientista en Educación. El principal marco de referencia son las competencias, cuyo desarrollo coincide con la ... -
El desarrollo de la psicomotricidad fortalece la expresión oral en las y los niños del primer año de escolaridad del Nivel Inicial en familia comunitaria de la Unidad Educativa La Paz de la ciudad de El Alto gestión 2016
(2018)Este trabajo de investigación está orientado a evidenciar de qué manera el desarrollo de la psicomotricidad influye en el fortalecimiento de la expresión oral en niñas y niños de 4 años de edad del Primer año de Escolaridad ... -
Desarrollo de las capacidades protagónicas de niños y adolescentes programa CEDIN (Centro de Desarrollo Integral del niño) Fundación La Paz
(2019)En ese marco se plantea una pregunta de investigación que permita visibilizar la propuesta Educativa del programa CEDIN: ¿Cuáles son los enfoques teórico metodológicos que considera la propuesta educativa del programa CEDIN ... -
Desarrollo de las habilidades para la vida en niños y adolescentes en Unidades Educativas del D-4 de la ciudad de El Alto
(2021)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, Identificar estrategias educativas para enfrentar los desafíos de la erradicación de la violencia y verificar la problemática social y carencia de habilidades para ... -
El desarrollo del lenguaje en el proceso de aprendizaje de la lecto - escritura en niños del nivel primario
(2018)El presente trabajo de investigación establece la influencia del desarrollo del lenguaje como proceso relacionado con la lecto - escritura en niños del nivel primario de la Unidad Educativa “Luis Espinal Camps Aeropuerto”, ... -
Desarrollo integral de la primera infancia, como una información a madres primerizas (Estudio realizado en el Hospital Nuestra Señora de La Paz)
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)La presente tesis explica la importancia del Desarrollo Integral de la primera infancia, cuyo estudio fue realizado en el Hospital nuestra señora de La Paz, brindando así la información a las madres primerizas acerca de ... -
Desarrollo integral del niño/a de 2 a 4 años de edad en las comunidades aymaras del Cantón Cohoni
(2019)El presente estudio describe el desarrollo integral infantil de niños y niñas de 2 a 4 años de edad y los factores socioculturales que son parte fundamental del desarrollo integral del niño y niña de las comunidades aymaras ... -
Desarrollo integral y reinserción familiar y social de adolescentes con responsabilidad penal
(2021)La presente investigación se realizó en un contexto y un tiempo particular, es decir, en la gestión 2020 -2021, y caracterizada por la pandemia del coronavirus, menciono esta situación, por el paralelismo del tema de ... -
Descentralización Educativa a partir de los Gobiernos Departamentales
(Facultad de Humanidades. Carrera. Ciencias de la Educación, 2007)El sistema educativo es la interrelación dinámica de un conjunto integrado de elementos coherentes destinados a obtener un resultado con el propósito de alcanzar las metas y objetivos planteados a corto, mediano y largo ... -
La desintegración familiar y su influencia en el rendimiento académico
(2018)Esta investigación fue realizada para reflexionar en la comunidad educativa, especialmente a padres y madres sobre el problema que la desintegración familiar trae a los estudiantes; en especial la desintegración familiar. ... -
Dimensiones e indicadores utilizados en la evaluación escolar por los docentes del nivel secundario según la Ley 070 “Unidad Educativa Marcelo Quiroga Santa Cruz”
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017)La investigación, con los resultados obtenidos define una realidad del cómo se evalúa dentro del nuevo modelo Sociocomunitario Productivo, ¿Cuál es la real puesta en práctica del nuevo sistema de evaluación a partir de las ... -
Diseño de técnicas de estudio basadas en software, en el proceso meta-cognitivo de aprendizaje autónomo : (Estudiantes que inician el proceso de educación superior)
(2019)El objetivo del presente estudio fue diseñar un instrumento metodológico que permita a los estudiantes diseñar sus propias técnicas de estudio basadas en software para la aplicación de una metodología que engloba procesos ... -
La disgregación familiar y su efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de la unidad educativa amor de dios de la ciudad de El Alto
(2016)El presente trabajo de investigación, denominada "La Disgregación Familiar y su efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Amor de Dios de Fe y Alegría, de la Ciudad de El Alto”, estudia ... -
La dramatización como técnica para elevar la autoestima en niños de 7 a 11 de edad que provienen de familias disfuncionales
(2021)La presente investigación tiene como objeto de estudio, determinar el grado de influencia en la aplicación del programa didáctico basado en técnicas de dramatización para elevar la autoestima en niños y niñas de 7 a 11 ... -
Educación ambiental: fuentes de energía alternativa moderna y su impacto en los factores socioeducativos de población, rural de Zongo valle del Municipio de La Paz
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)La presente tesis lleva como título: educación ambiental: fuentes de energía alternativa moderna y su impacto en los factores socioeducativos de población, rural de Zongo Valle del municipio de La Paz. La misma se desarrolló ... -
Educación de la inteligencia financiera para mejorar la administración económica personal
(2018)El primer capítulo, contiene el planteamiento del problema, la formulación del problema, el objetivo general, los objetivos específicos, la justificación y la relevancia de la investigación; además de la delimitación de ... -
La educación de valores prosociales, como alternativa para el desarrollo de la habilidad de toma de decisiones en adolescentes en desventaja social (ayuda a la infancia YANAPI)
(2019)La presente investigación trata de la importancia de la formación de los valores pro sociales en adolescentes y estos de qué manera influyen para promover una buena toma de decisiones asertivas en la realización proyecto ... -
¿Educación Diferenciada?: Actitudes generadas hacia la igualdad de género en estudiantes de 6to. de secundaria del Liceo de Señoritas La Paz
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016-11)Los estudios de género han proporcionado evidencia sobre el contenido complejo de la denominada ciencia; la escasa participación de las mujeres en la historia, en las artes y en general en todos los campos del saber; así ...
