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Mostrando ítems 11-19 de 19
Teaching english language vocabulary to children from 7 to 12 years old of the integral development center, from Villa Abaroa “e”, based on interactive games = Enseñanza de vocabulario del idioma a niños de 7 a 12 años, del Centro de Desarrollo Integral de Villa Abaroa “E”, en base a juegos interactivo
(2018)
El propósito de este trabajo fue facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, en un nivel básico, a niños de 7 a 12 años, que son parte del Centro de Desarrollo Integral, perteneciente a la iglesia ...
Análisis de la frecuencia de uso de memes agresivos en estudiantes de secundaria y su relación con el Ciberbullying
(2018)
La presente investigación constituye un análisis de la frecuencia de uso de memes agresivos a través de las redes sociales en estudiantes de secundaria y su relación con el ciberbullying, práctica recurrente de agresores ...
Design and implementation of a remedial english course addressed to the students of the tourism department at Mayor de San Andres University
(2018)
El presente proyecto se llevó a cabo en la Carrera de Turismo de la Universidad Mayor de San Andrés en la ciudad de La Paz Bolivia. El propósito del proyecto fue desarrollar un curso Remedial de inglés para los estudiantes ...
Enseñanza - aprendizaje de la lengua aymara como segunda lengua en la Unidad Educativa San José Fe y Alegría “A”
(2018)
El presente Trabajo Dirigido sobre “Enseñanza - aprendizaje de la lengua aymara como segunda lengua en la Unidad Educativa San José Fe Alegría A”, tiene como objetivo principal el desarrollo de la lengua aymara para lograr ...
Implementación y adecuación del diseño curricular y plan de estudios del idioma aymara de la Armada Boliviana a la ley nº 070 Avelino Siñani – Elizardo Perez
(2018)
El presente Trabajo Dirigido tiene como objetivo la implementación de la Estructura del Diseño Curricular, Plan de Estudios, Contenidos Mínimos y Material de apoyo del idioma Aymara a la Ley de Educación N°070 Avelino ...
Improving listening and reading comprehension at pre-intermediate level through flipped classroom INCOS – El Alto in 2017
(2018)
Asistir a las clases convencionales es cada vez más difícil debido a que la mayoría de los estudiantes que estudian en el Instituto Técnico Comercial de la Nación (INCOS) necesitan, al mismo tiempo, trabajar para mantenerse. ...
Aruqhanstayirimp aruchjat arst’awinak chiqamuy maysämuy aymar arun uñakipata (Análisis semántico de las expresiones fraseológicas con significado denotativo connotativo del idioma aymara)
(2018)
El presente estudio de investigación es el análisis semántico de las expresiones fraseológicas con significado denotativo y connotativo del idioma aymara. El tipo de investigación es el método descriptivo, tomando en cuenta ...
Estudio semiótico de la indumentaria de las autoridades originarias de la Comunidad Parina Arriba, Jesús de Machaca de la provincia Ingavi del Departamento de La Paz : (Jesús de Machaca, Parina Arriba Ayllu, Ingavi Suyu, La Paz marka, Mallku isi Chimpunakat Yatxatäwi)
(2018)
La presente tesis se centra en el campo de la semiótica. El mundo andino de los aymaras tiene sus propias formas de producir e interpretar los signos de su realidad. Esta investigación tiene como objetivo general estudiar ...
Developing students’ speaking skills through classroom games to 1ST and 2ND secondary grades at “Puerto de Rosario – Mañana” public school during 2017
(2018)
El objetivo de este proyecto fue enfocar el desarrollo de las habilidades de expresión oral a través de juegos dentro del aula a los estudiantes de 1º y 2º de secundaria en el colegio público "Puerto de Rosario Mañana". ...