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Mostrando ítems 1121-1130 de 1130
Educación corporal y sus efectos en la condición física de los estudiantes de la escuela superior de policías.
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
La problemática de esta investigación se respalda en la existencia de críticas de la
sociedad boliviana con respecto a la condición física de los oficiales, por lo que se hizo
necesario determinar si es real esta ...
Evaluación del proceso de formación de los cadetes de la academia nacional de policías en el contexto de la pandemia covid 19.
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
El presente trabajo de investigación, aborda el impacto que tiene la educación en la
modalidad virtual en el proceso de formación de las damas y caballeros cadetes de la
Academia Nacional de Policías, que por ser una ...
El turismo comunitario como estrategia de aprendizaje dirigido a los estudiantes de la carrera de turismo del instituto tecnológico superior WIÑAY MARKA
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
En la presente investigación aborda el turismo comunitario como estrategia. Se parte
de la convicción de que la carrera de Turismo del Instituto Tecnológico Superior
“Wiñay Marka”, cumple con el proceso de formación ...
Modelo de evaluación de calidad de los programas de postgrado para el mejoramiento de la educación superior universitaria en Bolivia: el caso de la facultad de ciencias sociales de la Universidad Mayor de San Andrés
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
En esta investigación se propone un modelo de evaluación de calidad de los programas de postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) desde la perspectiva de los usuarios o ...
PLATAFORMA VIRTUAL INTERACTIVA COMO HERRAMIENTA EN EDUCACION SUPERIOR PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
En la sociedad de estos tiempos se percibe que las instituciones u organizaciones empresariales requieren cada vez más de profesionales competentes. La carrera de administración de empresas viendo la demanda de este perfil ...
CLIMA ORGANIZACIONAL Y ESTRÉS LABORAL (CASO ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS "ISMAEL MONTES" COCHABAMBA)
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
Todas las instituciones y organizaciones sean de carácter público o privado se estructuran con la finalidad de desarrollar un conjunto de actividades en función a su encargo social.
Para cumplir objetivos institucionales, ...
EDUCACION VIRTUAL Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR (CASO: UMSA-FCT-CARRERA DE ELECTROMECANICA)
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
La presente investigación estudia el impacto de la educación virtual implementada a causa del covid-19 en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de electromecánica en la facultad de tecnología de la ...
EDUCACION PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACION DE MAESTROS Y MAESTRAS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
La presente investigación aborda la temática de educación inclusiva para personas con discapacidad en las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras del departamento de La Paz, donde se conoció los factores ...
LA PERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS RESPECTO A LAS ACTITUDES PEDAGOGICAS DE LOS DOCENTES
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
Diferentes pedagogos destacan la importancia e incidencia que tienen las actitudes pedagógicas de los docentes universitarios en el proceso de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes. La presente investigación, ...
DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA COMUNICACIONAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL CENTRO PSICOPEDAGOGICO DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR - CEPIES
(CENTRO PSICOPEDAGOGICO Y DE INVESTIGACION EN EDUCACION SUPERIOR, 2022)
La siguiente investigación, explora la metodología del Design Thinking y su aplicación en entornos educativos virtuales, otrora presenciales, mismos que fueron sujetos de una migración forzada producto de la pandemia de ...