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Mostrando ítems 31-40 de 312
Significaciones del juego en el desarrollo de la psicomotricidad en educación inicial
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación tiene el propósito de conocer los significados que las educadoras le asignan al desarrollo de las habilidades psicomotrices por medio de la actividad lúdico–pedagógica, donde la misma se constituye ...
La educación de valores prosociales, como alternativa para el desarrollo de la habilidad de toma de decisiones en adolescentes en desventaja social (ayuda a la infancia YANAPI)
(2019)
La presente investigación trata de la importancia de la formación de los valores pro sociales en adolescentes y estos de qué manera influyen para promover una buena toma de decisiones asertivas en la realización proyecto ...
Método Montessori aplicado al aprendizaje de las matemáticas básica en niños y niñas de 4 años con trastorno por déficit de atención del jardín infantil acuarela
(2017)
En los Estados Unidos se tiene un porcentaje de 3% a 7% casos de niños con Trastorno por Déficit de Atención (TDA) esto da un parámetro de cómo se está diagnosticando este problema en diferentes instituciones educativas ...
Estrategias neurodidácticas para educar el control emocional en niñas/os de 5 años : (Estudio en Aldeas Infantiles SOS de la ciudad de El Alto en la gestión 2016)
(2017)
La presente investigación titulada “Estrategias neurodidacticas para educar el control emocional en niñas y niños de 5 años”, se realizó en Aldeas Infantiles SOS de la ciudad de El Alto durante la gestión 2016, en el cual ...
Enseñanza de la lectura y escritura a estudiante con discapacidad auditiva de tercero de primaria de la Unidad Educativa Regular de Quiripujo
(2023)
El presente trabajo muestra la problemática que existe en la educación de las personas Sordas, durante años no fueron parte de las escuelas regulares y la sociedad no mostraba interés por su cultura, actualmente se trabaja ...
El aprendizaje significativo de la resiliencia en la reinserción social de jóvenes del Centro de Reinserción Social de Qalauma
(2023)
El presente trabajo de investigación, pretende dar mayores aportes a la ciencia de la educación, sobre la aplicación de una de esas estrategias; que es la enseñanza significativa de la resiliencia en jóvenes internos en ...
Recursos educativos en la aplicación de medidas de bioseguridad contra el Covid - 19
(2023)
Actualmente, el mundo entero se encuentra en un proceso de adaptación para lograr un sincretismo entre retomar estilo de vida al que estaba acostumbrado y luchar por vencer los obstáculos que el COVID-19, como pandemia a ...
Propuesta de un programa de intervención psicopedagógica para el desarrollo del lenguaje oral en la educación infantil ” Unidad Educativa Estado de Israel”
(2023)
La presente Tesis surge de la preocupación por nuestros niñ@s que tienen dificultades en el Desarrollo del Lenguaje Oral, ya que a una cierta edad notamos que el niñ@ no logra pronunciar de forma clara las palabras y no ...
La cueca boliviana como estrategia didáctica para mejorar la coordinación dinámica general en niñas y niños de Quinto Año de Primaria (Unidad Educativa “Libertad en las Américas” de la Ciudad de El Alto)
(2018)
El arte en toda su expresión va reforzando niveles de desarrollo en el ser humano tanto físico, neuromotor como social, una de ellas es la danza misma que permite movimientos logrando adquirir aptitudes que ayudaran al ...
La capoeira como estrategia para fortalecer nociones de espacialidad - temporalidad en niños y niñas de 4 - 5 años en la Unidad Educativa Privada Betania de la ciudad de El Alto gestión 2017
(2018)
El cuerpo es el componente indispensable de la expresión humana, que permite ponerse en contacto, con los semejantes y con el entorno siendo además una manera de exteriorizar los estados de ánimos. Por ello la adquisición ...