Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 38
El currículum y la formación de competencias profesionales para el ejercicio profesional de estudiantes de noveno semestre de la Carrera de Administración de Empresas de la UMSA
(2018)
La investigación titulada “El Currículum y la Formación de competencias profesionales para el ejercicio profesional de estudiantes de noveno semestre de la carrera de Administración de Empresas de la UMSA”, se realizó ...
La falta de nuevos conocimientos a la ciencia en las tesis de grado como consecuencia de errores metodológicos: estudio de diez casos
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)
El presente trabajo se ha realizado bajo el enfoque metodológico del racionalismo crítico, más concretamente, siguiendo a Popper consiste que: “Dentro de esta tradición racionalista, se valora la ciencia, sin duda alguna, ...
Desempeño docente y satisfacción de expectativas de formación, en la Escuela Superior de Formación de Maestros "Santiago de Huata"
(2022)
El trabajo de investigación de tesis titulada Desempeño docente y satisfacción de expectativas de formación, en la Escuela Superior de Formación de Maestros “Santiago de Huata”, es un tema relativamente nuevo puesto que ...
La participación política y su influencia en el perfil profesional de las estudiantes de la Facultad de Ciencia Sociales de la UMSA. (Gestión 2019)
(2022)
La presente investigación ha sido diseñada en el marco de una reflexión crítica sobre el empoderamiento y la participación política de las estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor de San ...
Plataforma virtual: Moodle en procesos de aprendizaje y su impacto en la formación secundaria comunitaria productiva del subsistema de educación regular
(2022)
El presente estudio tiene el propósito en determinar los niveles de conocimiento del uso de la Plataforma Virtual: Moodle, en procesos de aprendizaje y su impacto en la formación de los estudiantes del 6to grado de Secundaria ...
Uso de teléfonos inteligentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje en educación superior
(2022)
En la última década y con el transcurrir del tiempo, los teléfonos celulares yotros dispositivos móviles, han evolucionado y seguirán haciéndolo de unamanera muy sorprendente. Desde los primeros prototipos, caracterizados ...
Lectura critica de textos cortos para el fortalecimiento del pensamiento critico en estudiantes del Programa Academico Desconcentrado Gestión Sociocultural Comunitaria - San Buenaventura, 2020
(2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer la lectura crítica de textos cortos para el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes del Programa Académico Desconcentrado Gestión Sociocultural ...
Evaluación de las funciones ejecutivas en los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Pública de El Alto desde el enfoque neurocientífico
(2022)
La presente tesis de investigación presenta un diagnóstico sobre el estado de las funciones ejecutivas que inciden en el rendimiento académico; dicho análisis es el resultado de una evaluación realizada desde un enfoque ...
Propuesta de aplicación de estrategias metacognitivas para la estimulación de las habilidades de autorregulación
(2022)
El presente trabajo de Investigación, se realizó con el propósito de hacer conocer lo que es la metacognición y la autorregulación a los estudiantes universitarios, proponiendo la aplicación de las Estrategias Metacognitivas ...
Diseño del perfil profesional basado en competencias del titulado de la Carrera de Economía de la Universidad Pública de El Alto
(2023)
En el marco de un nuevo enfoque en la Educación Superior, el presente trabajo de investigación plantea la necesidad de generar un diseño del perfil profesional basado en competencias del titulado de la carrera de economía ...