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Mostrando ítems 11-17 de 17
Programa de fortalecimiento de autoestima, para el adecuado desarrollo de la asertividad en estudiantes de 5to. de secundaria, de la Unidad Educativa Arthur Posnansky del municipio de Tiahuanacu, a través del programa “SLIM-UMSA”
(2023)
El presente trabajo dirigido lleva por título “Programa de fortalecimiento de autoestima, para el adecuado desarrollo de la asertividad en estudiantes de 5to. de secundaria, de la Unidad Educativa Arthur Posnansky del ...
Afrontamiento en relación a la autoestima en mujeres que denuncian violencia intrafamiliar en el SLIM de San Antonio
(2023)
La presente investigación aborda el estudio del afrontamiento y su relación con la autoestima en mujeres que denuncian violencia intrafamiliar en el SLIM de San Antonio. El objetivo central de esta investigación es establecer ...
Trabajo Dirigido – externo realizado en la Unidad Educativa Amoretti
(2024-02)
El presente proyecto de trabajo dirigido titulado “Fortalecer la autoestima de los estudiantes de 3º, 4º y 5º de secundaria de la Unidad Educativa Amoretti”, es una propuesta para trabajar la autoestima a través de talleres ...
Informe final de Trabajo Dirigido-externo en la asociación "Emilia de Wojtyla"
(2022-12)
El presente trabajo dirigido que lleva por título “Estrategias para promover las técnicas participativas con la finalidad de empoderar al grupo femenino de niñas de 7 a 12 años de edad con baja autoestima” (Asociación ...
Las habilidades sociales para el manejo del autocontrol en niños y niñas de tercero y cuarto de primaria de la Unidad Educativa Tarapacá 7 de octubre “A”
(2023-11)
El presente trabajo desarrolla un plan de intervención psicoeducativa que se llevó a cabo en niños y niñas de tercero y cuarto de primaria de la Unidad Educativa Tarapacá 7 de Octubre A con el objetivo de desarrollar y ...
Fortalecimiento de la autoestima en las estudiantes de 5to y 6to de secundaria del Centro Educativo Cristiano Shalom de la ciudad de El Alto
(2023-11)
El objetivo general desarrollar una autoestima adecuada en las estudiantes de 5to y 6to de secundaria, expresando su valía y satisfacción personal. Los objetivos específicos incluyeron comprender la autoestima, fomentar ...
Programa de prevención de riesgo de fuga en adolescentes de 13 a 18 años del Centro de Acogida Casa Esperanza de la Fundación Arco Iris
(2023-12)
Se realizó un trabajo de intervención en la Fundación Arco Iris en el Centro de Acogida Casa Esperanza de la Zona de Villa Copacabana de la Ciudad de La Paz, para conocer en primera instancia Conductas de Riesgo que puedan ...