Incidencia del gasto público en el sector educación (1997 - 2010)

Abstract

CAPITULO I. 1.1. Delimitación del Tema.1.1.1. Delimitación Temporal. 1.1.2. Delimitación Espacial. 1.1.3. Restricción de Variables. 1.2. Planteamiento del Problema. 1.2.1. Problema Central. 1.2.2.Causas del Problema. 1.2.3. Justificación1.2.3.1. Justificación Teórica. 1.2.3.2. Justificación Económica. 1.2.3.3. Justificación Social. 1.2.3.4. Justificación Institucional. 1.3. Planteamiento de los Objetivos3.1.1. Objetivo General. 3.1.2. Objetivos Específicos. 1.4. Formulación de la Hipótesis1.4.1. Planteamiento de la Hipótesis. 1.4.2. Operacionalizacion de Variables. 1.5. Metodología de la Investigación1.5.1. Método de Investigación. 1.5.2. Tipo de Estudio. 1.5.3. Técnicas de Medición. 1.5.4. Los Métodos Estadísticos. 1.5.5. Fuentes de Información. 1.5.6. Procesamiento de Datos. CAPITULO II. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO. 2.1. Marco Conceptual. 2.1. Presupuesto. 2.1.1. Clasificación del presupuesto. 2.1.2. Características del presupuesto público. 2. 2. Componentes del presupuesto público. 2.2.1 Ingresos Públicos. 2.2.1.1. Ingresos públicos y su clasificación. 2.2.2. Gastos Fiscales o Públicos. 2.2.2.1. Gastos públicos y su clasificación. 2.2.3. Gasto Público en Educación. 2.2.4. Gasto Público Corriente en Educación. 2.2.5. Gasto Público de Inversión en Educación. 2.2.6. Cobertura Neta de Matriculación. 2.2.7. Establecimientos Educativos. 2.2.8. Unidades Educativas. 2.2.9. Docentes en Ejercicio. 2.2.10. Promoción de Alumnos. 2.2. MARCO TEÓRICO. 2.2.1. Teoría Hacienda Pública - Richard Musgrave. 2.2.1.2. El Sector Público en una economía Mixta. 2.2.1.3. Principales Funciones Presupuestarias. 2.2.2. Función de Asignación2.2.2.1. Bienes Sociales y Fallo de Mercado. 2.2.2.2. Fallos en la Intervención. 2.2.2.3. Provisión Pública de Bienes Sociales. 2.2.3. La Función de Distribución. 2.2.3.1. Determinantes de la Distribución. 2.2.3.2. Como debe distribuirse la renta. 2.2.3.3. Instrumentos Fiscales de Política de Distribución. 2.2.4. Función de Estabilización. 2.2.4. I. Instrumentos de la Política de Estabilización. CAPITULO III: MARCO NORMATIVO3.1. Marco Legal. 3.1.1. Nueva Constitución Política Del Estado. 3.1.2. Ley de Participación Popular. 3.1.3. Ley De Reforma Educativa. 3.1.4. La Ley de Descentralización Administrativa. 3.1.5. La Ley del Diálogo Nacional 2000. 3.1.6 Ley Marco de Autonomía y Descentralización Andrés Ibáñez3.1.7. Ley 070 “Avelino Siñani y Elizardo Pérez. 3.2 Marco de Políticas3.2.1. Plan Nacional de Desarrollo. 3.2.2. Plan Estratégico Institucional PEI. 3.3. Marco Institucional3.3.1. Ministerio de Educación. 3.3.2. El Sistema Educativo Nacional. 3.3.3. Estructura del Sistema Educativo Nacional. 3.3.4. Modelo Educativo Plurinacional. 3.4. Marco Programático3.4.1. Programa de Acceso y permanencia. 3.4.2. Programa Nacional de Alfabetización y Post alfabetización3.4.3. Programa de Transformación Curricular. 3.4.4. Programa Formando Educadores. 3.4.5. Programa de Construcción y mejoramiento. CAPITULO IV 4. Marco Analítico. 4.1. Gasto Público Social en América Latina. 4.2. Distribución del Gasto Público al Sector Social. 4.3. Análisis de la Inversión Pública en Educación4.3.1. Distribución Inversión Pública en Educación por Entidad Ejecutora. 4.3.2. Presupuesto de Inversión Publica Programado y Ejecutado del sector educación. 4.3.4. Inversión del Sector Público en Infraestructura Educativa. 4.3.4.1. Establecimientos Educativos Públicos. 4.3.4.2. Unidades Educativas Públicas. 4.4. Análisis del Gasto Corriente en Educación. 4.4.1. Docentes en ejercicio en la Educación Pública. 4.5. Análisis y Evaluación de la Cobertura Neta de Matriculación. 4.5.1. Tasa de Promoción en el Sistema Educativo. 4.5.2. Relación de la Inversión Pública y Tasa de Cobertura Neta de Matriculación. CAPITULO V Marco Práctico. 5.1. Consideraciones Previas. 5.1.1. Índice de asignación de Inversión Pública. 5.1.2. Índice de asignación de Gasto Corriente. 5.1.3. Cobertura Neta de Matriculación. 5.2. Validación de la Hipótesis y Análisis de Resultados. CAPITULO VI. Conclusiones y Recomendaciones. 6.1. Conclusiones. 6.1.1. Conclusión general. 6.1.2. Conclusiones específicas. 6.2. Recomendaciones. BIBLIOGRAFIA. Anexos.