Aprendizaje de la primera lengua en proceso de educación bilingüe en niños y niñas aymaras

dc.contributor.advisor	Chavez S., Eulogio, tutor
dc.contributor.author	Quispe Huañapaco, Tomas
dc.date.accessioned	2024-09-18T14:56:24Z
dc.date.available	2024-09-18T14:56:24Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37976
dc.description.abstract	Tesis que tiene como planteamiento que la población escolar del altiplano paceño es de origen aymara, el proceso de enseñanza y aprendizaje en educación bilingüe se implementa con mucha dificultades, su metodología y aplicación práctica no son conocidas y hasta cierto punto incierto y bastante resistido de la comunidad educativa. Los niños tienen su propia cultura e idioma y no son tomados en en cuenta por el docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	EDUCACION BILINGUE	es_ES
dc.subject	AYAMRA APRENDIZAJE	es_ES
dc.title	Aprendizaje de la primera lengua en proceso de educación bilingüe en niños y niñas aymaras	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciado en Lingüística e Idiomas	es_ES