Elaboración de la propuesta curricular para el nivel secundario de la transversal de educación para la democracia y equidad
Fecha
2003Autor
Claure Iporre, Marcelo Hernan
Tutor
Pinto Tapia, Bismarck
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La educación integral implica la ampliación de contenidos educativos de carácter intelectual para dar cabida a otras dimensiones de la persona. Los nuevos planteamiento curriculares requieren que se trabajen, en las aulas, capacidades de distinta índole. Es por ello que el presente currículo escolar incorpora una serie de valores socialmente vigentes sobre los que urge sensibilizar y educar a los futuros ciudadanos.