Percepción de la homofobia de maestros en el ámbito escolar
Abstract
La investigación refleja en gran parte la realidad de la educación sexual formal o programada en las unidades educativas de La Paz, en donde prima un abordaje biofísico de la sexualidad, el mismo que reduce los contenidos de los programas a temas de salud reproductiva, sin abordar temas como la identidad u orientación sexual.