Pensamiento lateral y desarrollo de habilidades creativas literarias en niños de doce años
Fecha
2002Autor
Miranda Ruiz, Gabriela Patricia
Tutor
Pinto Tapia, Bismarck
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Investigación que se centra en demostrar que niños de doce años del colegio Maria Inmaculada de la ciudad de La Paz, participantes en el Taller de Creatividad Literaria, incrementan su nivel de habilidades creativas literarias al igual que el uso que hacen del pensamiento lateral.