Valoración del dolor en neonatos por el profesional de enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos, Caja de Salud de la Banca Privada, Gestión 2019

Abstract

Introducción: El dolor «es una experiencia sensorial y emocional desagradable, asociada con un daño tisular, real o potencial, descrita en términos de dicho daño».1 En niños la incapacidad de comunicarse verbalmente no niega la posibilidad de que sufra dolor 2. La primera etapa del Proceso de Atención de Enfermería es la Valoración. Objetivo: Determinar la valoración del dolor en neonatos por el profesional de Enfermería en la Unidad de Terapia Intensiva, Caja de Salud Banca Privada, gestión 2019. Método: Estudio cuantitativo, transversal, descriptivo. Población; Licenciadas en enfermería de la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal, Caja de Salud de la Banca Privada. Resultados: El estudio realizado en profesionales de enfermería muestra: La experiencia laboral en el area de neonatologia es de tres a cinco años en un 66%, según grado académico solo el 17% es especialista en neonatología. De a cuerdo a las competencias cognitivas las profesionales reconocen que el neonato percibe dolor ante procedimientos invasivos (100%), señalan las respuestas del neonato frente al dolor sus mismas complicaciones de manera correcta en un (83%).De acuerdo a las competencias actitudinales entre las medidas más aplicadas para reducir dolor esta: envolver en una manta, administrar glucosa oral, succion no nutritiva en un 66%. El uso del diagnostico enfermero muestran un error 33%, el 83% indica no utilizar ninguna escala. Conclusión: Solo el diez y siete por ciento de las profesionales son especialistas en neonatología, el mayor porcentaje reconoce que el neonato percibe dolor ante procedimientos invasivos (cien por ciento), el (ochenta y tres por ciento) no utilizan ninguna escala para valorar el dolor neonatal y el cien por ciento refieren no contar con un protocolo institucional para valorar el dolor. PALABRAS CLAVE: Dolor neonatal, escalas de valoración del dolor neonatal.