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La incidencia de la evaluación procesual en el aprendizaje de la matemática en el Instituto Normal Superior “Warisata”, gestión 2005
(2007)
El presente trabajo de investigación cuali-cuantitativa aborda el conocimiento de
la evaluación de proceso en el aprendizaje de la matemática. En ella se analizan
desde un nivel técnico pedagógico, desarrollo de ...
Práctica docente e investigación en el aula bajo el enfoque constructivista del proceso de formación profesional
(2008)
El trabajo de tesis que se desarrolla en el contenido tiene la finalidad de coadyuvar con el proceso de la educación que actualmente está en permanente cambio en los distintos niveles del sistema educativo nacional, el ...
Propuesta del Diseño curricular de la carrera de Educación Física y Deportes
(2009)
La presente investigación esta centrada en la Educación Física y Deportes como una propuesta para el sistema universitario contemplando los requisitos del Diseño Curricular y su metodología. En esta perspectiva las ...
Indicadores socioeconómicos de rendimiento, de estudiantes del curso preuniversitario de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales
(2015)
El trabajo de investigación trata la identificación de indicadores socioeconómicos que afectan y tienen que ver con el rendimiento estudiantil de los estudiantes del curso preuniversitario de la Facultad de Ciencias Puras ...
La incidencia de la Gestión y Administración Universitaria en el Desarrollo Organizacional de la formación Profesional en la Unidad Académica Campesina Tiahuanacu de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
(2013)
“La incidencia de la gestión y administración universitaria en el desarrollo organizacional de la formación profesional en la Unidad Académica Campesina Tiahuanacu (UAC-T) de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” ...
Horizontes cognitivos culturales civilizatorios, cambio climático en el rediseño curricular de la carrera de arquitectura - U.M.S.A.
(2017)
Iniciar un proceso de reflexión sobre una nueva visión para el proceso de formación pedagógica en la Carrera de Arquitectura, a partir del diagnóstico evaluativo de dos horizontes cognitivos culturales-civilizatorios, ...
La práctica pedagógica de aula en la formación de docentes polivalentes en el instituto normal superior warisata
(2007)
El presente estudio se ha desarrollado en el contexto de formación docente del
Instituto Normal Superior de Warisata, ubicado en la provincia Omasuyos del
Departamento de La Paz. La práctica ...
Autoevaluación de gestión en la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Pública de El Alto
(2007)
El mundo vive un proceso de cambio acelerado y de competitividad global, por lo que
es necesario un cambio total en la gestión de las organizaciones.
En el presente trabajo de investigación se autoevalúa la ...
Expresiones de estrés en los profesores que cursan el programa "Licenciatura en Ciencias de la Educación para maestros titulados de la Universidad Salesiana de Bolivia"
(2012)
Estudiar el estrés en los profesores comprende un proceso reflexivo alrededor del rol docente y sus influencias en el desarrollo integral de los estudiantes, entendiendo la humanidad del educador y las diferentes exigencias ...
Rediseño curricular para la carrera de ingeniería metalúrgica y de materiales de la Universidad Mayor de San Andrés
(2005)
El presente trabajo es un rediseño curricular que pretende redefinir la acción
educativa en la carrera de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales de la Universidad
Mayor de San Andrés frente ...