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    AuthorGómez Bacarreza, Donato (Tutor) (5)Chávez, Eulogio (Tutor) (2)Flores Cuentas, Wilma (Tutora) (2)Aguilar Tambo, Jeaneth Sucy (1)Alvarez, Oscar (Tutor) (1)Alvarez, Oscar (tutor) (1)Ampuero Bazulado, Ruth Nancy (1)Callisaya Suñabi, Verónica (1)Cariaga de Alvarez, Suzel (Tutor) (1)Casas Yujra, Yenny Magda (1)... View MoreSubjectAYMARA - ENSEÑANZA (4)SERVICIOS DE TRADUCCIONES (4)INFORMACION ACADEMICA (3)INFORMACION ADMINISTRATIVA (3)Aymara (2)DOCUMENTOS PÚBLICOS (2)INGLES - ENSEÑANZA (2)INGLÉS - ENSEÑANZA (2)LENGUAJE Y LENGUAS (2)MÉTODOS DE ENSEÑANZA (2)... View MoreDate Issued2008 (12)2009 (10)2006 (9)2003 (5)2007 (5)2005 (1)Has File(s)Yes (42)

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    Apoyo lingüístico en traducción del español al inglés de documentación de 3 facultades y unidades dependientes de la Universidad Mayor de San Andrés 

    Sarzuri Garnica, Vannia; Coronado, Virginia (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2006)
    Como toda nación joven que busca la independencia ideológica y autónoma, Bolivia, experimentó la necesidad de conseguir estos logros. Fue entonces que en 1830 por Decreto Supremo (25 de Octubre) se creo una Universidad ...
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    Victoria o muerte, venceremos : análisis del discurso político de la guerrilla de Teoponte 

    Sagarnaga Lopez, Rafael Alberto; Latorre Hidalgo, Roxana (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2003)
    Entre los diversos fenómenos políticos que han sacudido la historia boliviana pocos han tenido la intensidad emocional, la sobrecarga ideológica y paralelamente la fugacidad de la guerrilla de Teoponte. Aquel grupo de ...
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    Teaching english vocabulary to 4th and 5th. Grade of primary school children through interactive games at Centro Juvenil Cuerpo de Cristo in El Alto city 

    Cussy Guarachi, Ximena (2009)
    The following research work is a humble contribution to the teaching and learning process of English, particularly in the area of vocabulary by showing a fun and enjoyable way to do it by means of interactive games in ...
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    Traducción de los documentos institucionales, académicos y administrativos de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes 

    Mamani Rojas, Graciela Anai; Durán, Rodolfo (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera de Lingüística e Idiomas, 2006)
    El uso de la internet permite a las diferentes instituciones educativas, empresariales, económicas, políticas, etc., alrededor del mundo, ser organizaciones más participativas, abiertas y sobre todo transparentes. Cada vez ...
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    Traducción de documentos académicos y normas jurídicas para el portal Web de la Universidad Mayor de San Andrés 

    Coa Huanca, Jhonny; Jaliri Canaza, Julio (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2009)
    El presente trabajo se ha desarrollado conforme al convenio establecido entre la Carrera de Lingüística e Idiomas, de la Facultad de Ciencias de Humanidades y Ciencias de la Educación, y el Programa UMSATIC para la ...
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    Informe sobre la aplicación del proceso de enseñanza del idioma aymara 

    Vasquez Ramirez, Gladys; Gómez Bacarreza, Donato (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2007)
    La Unidad Académica de Viacha dependiente de la Carrera de Lingüística e Idiomas forma profesionales para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua originaria, en este caso del idioma aymara con el objeto de valorar ...
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    Capacitación en Aymara como segunda lengua a los personeros de la Caja Petrolera de Salud 

    Villarroel Miranda, Milena Amparo; Miranda Casas, Filomena (Tutora) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2008)
    El presente trabajo se realizó en la institución de la Caja Petrolera de Salud viendo la necesidad de los funcionarios en aprender un idioma nativo puesto que existen personas monolingües de habla nativa aymara que cuando ...
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    Apoyo lingüístico en traducción del español al inglés de documentación de 13 facultades y unidades dependientes de la UMSA 

    Ilaluque Diaz, Angela Jenny; Coronado, María Virginia (Tutora) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2006)
    Desde hace muchísimo tiempo, desde que el hombre apareció en el mundo, tuvo la necesidad de comunicarse con sus semejantes y con todos los que lo rodeaban, no se usaba el lenguaje como tal, así como hoy en día, pero lo que ...
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    Programa de enseñanza de lenguas con fines específicos para turismo, gobierno municipal de El Alto 

    Castro Laura, Elizabhet; Ramos Maceda, Eleuteria Wilma; Quina M., Roberto (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2007)
    El presente trabajo “ENSEÑANZA DE LENGUAS CON PROPÓSITOS ESPECIFICOS PARA TURISMO, GMEA” , pretende aportar y ser parte impulsora del turismo en la ciudad de El Alto al proponer cursos de capacitación, enmarcados en los ...
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    La enseñanza del idioma aymara como L2 

    Vásquez Tapia, Nancy Aidee; Gómez Bacarreza, Donato (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2007)
    El presente trabajo tiene como propósito desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje del idioma aymara con metodologías renovadas para superar las barreras comunicativas que existen entre los profesionales de salud ...
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