Metodología del docente en el aprendizaje educativo en el nivel primario. En unidades educativas: República Argentina e Instituto de Educación Bancaria

Abstract

El trabajo compartido de Orientador Escolar en la unidad educativa "Republica Argentina" y Director Pedagógico del "Instituto de Educación Bancaria" los años 1995 - 1998 con el personal docente - administrativo y padres de familia, no ha permitido conocer las condiciones objetivas y reales de ejecución del proceso educativo, es decir la interacción cotidiana: alumno - docente - director - padres de familia le han dado un carácter de identificación como la educación en la escuela fiscal "Republica Argentina" reconocida en el ambiente de toda la comunidad y educación en el instituto de educación bancaria entidad privada ponderada por su trayectoria de servicio en la educación.