Programa para promover y favorecer la formación del desarrollo personal y social en niños y niñas de 4 a 10 años de edad institucionalizados en el hogar Virgen de Fátima
Fecha
2014Autor
Loayza Monterrey, Kattia Lizeth
Tutor
de la Riva Quiroga, Edgar Javier
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El siguiente trabajo fue llevado a cabo en la Institución Hogar Virgen de Fátima donde se trabajó con niños de 4 a 10 años de edad. Para este fin se diseñó y adapto 2 programas basados en el método lúdico con el objetivo de promover y fortalecer la formación del desarrollo personal y social. Los cuales fueron aplicados respectivamente a 2 grupos de niños de 4 a 6 años de edad y a un segundo grupo de niños de 7 a 10 años edad. Estos programas fueron implementados durante 8 meses. Para el primer grupo se intervino 5 veces a la semana con una duración de una hora cada sesión y para el segundo grupo 1 día a la semana con una hora y media de duración cada sesión. Para comprobar la efectividad de los programas se utilizó el diseño pre experimental pre test y post test con un solo grupo, esto quiere decir que se realizó una evaluación antes de la aplicación del programa y una posterior para comprobar si existió o no efectividad estadísticamente significativa, para lo cual se aplicó la prueba t-student además del cálculo porcentual de indicadores. Los resultados obtenidos muestran que los programas favorecieron positivamente la promoción y fortalecimiento del desarrollo personal y social en el grupo de niños y niñas que participaron en la intervención además disminución de competencia sociales negativas y un aumento de conductas prosociales.