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Mostrando ítems 61-70 de 81
Diseño Curricular para un Diplomado en Anticorrupción y Accountability
(2021)
La presente tesis titula Diseño Curricular para un Diplomado en Anticorrupción y Accountability propone una alternativa educativa a nivel de post grado, enfocado en la prevención de los índices de corrupción y la ausencia ...
La formación investigativa en el desarrollo curricular de la Carrera de Educación Parvulario y crecimiento personal en la infancia del Instituto Técnico Superior Boliviano Suizo – La Paz
(2021)
Frente a la sociedad del conocimiento y los cambios de la realidad educativa es necesario y fundamental que, el futuro educador parvulario reciba formación investigativa durante la formación profesional para responder al ...
Incidencia económica de diplomantes en Educación Superior
(2021)
El mercado laboral de Bolivia muestra un alto nivel de desempleo consecuencia no solo de los diferentes acontecimientos económicos y políticos sino también de la estructura del mismo, considerando un sector formal e informal. ...
Propuesta académico de lineamientos estratégicos para la Carrera de Construcciones Civiles-UMSA en base al diagnóstico situacional de los profesionales constructores civiles
(2021)
El presente trabajo de investigación es un estudio sobre la situación actual en el que se encuentran los profesionales Constructores Civiles en el campo laboral de la construcción y a través de esta investigación proponer ...
Competencias profesionales pertinentes en la Carrera de Electromecánica de la UMSA que responden a las capacidades requeridas por el campo de trabajo
(2021)
El desarrollo del presente trabajo de investigación denominado “Tecnologías Modernas en la automatización de equipos Electromecánicos” permite de alguna manera ocupar esos espacios de apertura de la demanda social de ...
Programa psicopedagógico de aprender haciendo y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la Carrera de Educación Parvularia de la UPEA
(2021)
La presente investigación aborda la temática de Programa Psicopedagógico de Aprender Haciendo a través de actividades lúdicas para fortalecer el aprendizaje significativo de los estudiantes de la carrera de Educación ...
BIM - Building Information Modeling, como herramienta de mejora para el desarrollo, planificación y ejecución de proyectos de inversión pública
(2021)
La inversión pública esta enfocada a las actividades de pre inversión que involucra incrementar y/o mejorar el capital humano, y las actividades que incrementan y mejoran o reponen el capital físico; ambas con el fin de ...
Diagnóstico de la gestión del riesgo de desastres en la planificación y gestión territorial en el Distrito 10 del G.A.M.L.P.
(2021)
Es evidente que los desastres no respetan las fronteras nacionales y pueden tener una dimensión transnacional, como ocurrió con el fenómeno de El Niño y la Niña en la región andina en el 1997-2002, las inundaciones en ...
Dimensiones de la autoevaluación para mejorar la gestión institucional de unidades educativas de convenio de la Red 306 del Distrito 2 El Alto. Caso: Unidad Educativa Fernando Nogales Castro “Fe y Alegría”
(2021)
La presente investigación lleva por Título “Dimensiones de la Autoevaluación para Mejorar la Gestión Institucional de Unidades Educativas de Convenio de la Red 306 del Distrito 2 El Alto caso: Unidad Educativa Fernando ...
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa durante el proceso de aprendizaje del idioma inglés: Aplicado a estudiantes de quinto semestre de la carrera de Lingüística e Idiomas de la Universidad Pública de El Alto (Sede académica de Achacachi I/2019)
(2020)
La presente investigación denominada “Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa durante el proceso de aprendizaje del idioma inglés” es una investigación que fue aplicada a los estudiantes ...