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Programa cognitivo - comportamental para elevar los niveles de autovaloración asertiva y asertividad sexual en estudiantes universitarios
dc.contributor.advisor | Peredo Videa, Rocio | |
dc.contributor.author | Sirpa Mamani, Basilia Eva | |
dc.date.accessioned | 2024-07-15T14:15:59Z | |
dc.date.available | 2024-07-15T14:15:59Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura en Psicología | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/36513 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito incrementar y desarrollar el nivel de autovaloración, comunicación asertiva y asertividad sexual, en universitarios/as de segundo año de la carrera de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés, mediante la intervención de un programa cognitivo comportamental. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | ASERTIVIDAD | es_ES |
dc.subject | AUTOVALORACIÓN | es_ES |
dc.subject | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | es_ES |
dc.title | Programa cognitivo - comportamental para elevar los niveles de autovaloración asertiva y asertividad sexual en estudiantes universitarios | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Psicología | es_ES |