Programa cognitivo - comportamental para elevar los niveles de autovaloración asertiva y asertividad sexual en estudiantes universitarios
Fecha
2008Autor
Sirpa Mamani, Basilia Eva
Tutor
Peredo Videa, Rocio
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tiene como propósito incrementar y desarrollar el nivel de autovaloración, comunicación asertiva y asertividad sexual, en universitarios/as de segundo año de la carrera de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés, mediante la intervención de un programa cognitivo comportamental.