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dc.contributor.advisorCornejo Villegas, María Elena, tutora profesional
dc.contributor.advisorDuran Vila, Nadia Iris, tutora docente
dc.contributor.authorBaptista Varas, Angela Shedenka
dc.date.accessioned2024-03-06T13:27:43Z
dc.date.available2024-03-06T13:27:43Z
dc.date.issued2023-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34794
dc.description.abstractEl presente informe del trabajo dirigido tiene como finalidad el documentar las actividades psicoeducativas que se realizaron en el gabinete psicológico dependiente de la Unidad Educativa Amoretti, donde mi persona aplicó conocimientos, pruebas, técnicas, estrategias, intervenciones en función a las necesidades de los estudiantes. Se trabajó con estudiantes en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria, siendo participe de evaluaciones proyectivas, psicométricas y en algunos casos de intervenciones. Enfocándome en la implementación del programa de estimulación de inteligencia emocional con los estudiantes de nivel inicial y casos remitidos del gabinete psicológico con estudiantes de 1ro, 2do y 3ro de primaria. Asimismo, se aplicó una variedad de actividades diseñadas y planificadas a cada una de las dimensiones: identificación de sentimientos, solución creativa de conflictos y amabilidad. También se dan a conocer los datos obtenidos de un pre test y post test que demuestra el efecto y el beneficio del programa. Por último, se brinda información del apoyo y las actividades que se brindó a dos estudiantes del nivel inicial y primaria ambos con diferentes diagnósticos externos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectACTIVIDADES PSICOEDUCATIVASes_ES
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALes_ES
dc.titleInforme final de Trabajo Dirigido externo realizado en la Unidad Educativa Amoretties_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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