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dc.contributor.advisorPeralta García, Elizabeth, tutora profesional
dc.contributor.advisorPerez, Gina Cynthia, tutora docente
dc.contributor.authorVelásquez Lozano, Fabiola Alejandra
dc.date.accessioned2024-02-23T15:49:18Z
dc.date.available2024-02-23T15:49:18Z
dc.date.issued2023-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34646
dc.description.abstractEste informe final tiene como objetivo explicar sobre la atención psicológica que se brindó tanto a pacientes provenientes de la UMSA como al público en general. Para lo cual, se llevó a cabo la evaluación, intervención y seguimiento de los casos asignados; referidos a trastornos afectivo - emocionales. Los resultados obtenidos de la atención a pacientes dan a conocer que hay un mayor porcentaje de mujeres que asisten a terapia; respecto al grupo etario hay más jóvenes y adultos que solicitan la atención psicológica, en su mayoría los pacientes son externos a la UMSA; además que, el diagnóstico clínico más frecuente es ansiedad generalizada. También, se expone sobre el desarrollo del “Taller de Estrategias para el Manejo del Estrés Académico”, como propuesta central del Plan de Trabajo Dirigido, que surge como necesidad de apoyo psicológico. A partir de las herramientas y técnicas proporcionadas en el taller, se logra contribuir al desarrollo personal de los estudiantes universitarios, lo cual fue desarrollado de forma responsable y satisfactoria. Por lo que, es recomendable poder replicar este taller en otros ámbitos académicos en distintas etapas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectATENCIÓN PSICOLÓGICAes_ES
dc.subjectESTRÉS ACADÉMICOes_ES
dc.titleTrabajo Dirigido Interno servicio de atención en psicología clínica del Instituto de Investigación, Interacción y Posgrado de Psicologíaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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