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Mostrando ítems 11-20 de 20
Eficacia de la estimulacion temprana en niños de alto riesgo y con deprivacion afectiva comprendidos entre los 0 y 2 años
(2000)
El presente trabajo tiene como objetivo el de demostrar la eficacia que tiene la estimulacion temprana, en niños de alto riesgo comprendidos entre los 0 y los 2 años, ya sea por factores biologicos o ambientales, entendiendose ...
Solucion de problemas aritmeticos en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad : un enfoque neuropsicologico
(1998-08)
En el presente trabajo se trata de determinar el procedimiento que utiliza el niño con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la solución de problemas aritméticos sencillos, lo cual permitirá obtener ...
Desarrollo de la concepción de genero en niños de tres a seis años
(1997)
El objetivo de la tesis es investigar el desarrollo de la concepción de género en niños y niñas de tres a seis años que asisten regularmente a los Centros Infantiles de desarrollo integral (CIDIs), estos Centros fueron ...
Niveles de autoestima, relaciones familiares y sociales en niñas victimas de abuso sexual /
(1998)
El presente estudio parte de la constatacion del riesgo en los que viven muchos niños no solo de parte del estado, la sociedad sino de sus propias familias quienes se constituyen a veces en centros de violencia y agresión. ...
El rendimiento escolar y la enseñanza basica del piano y el ritmo a un grupo de niños de siete a ocho años que cursan el segundo de primaria, en la escuela Carlos Morales de la ciudad de Oruro
(1998)
La investigación se basa en la enseñanza basica del piano y del ritno, un metodo musical y rítmico, nada nuevo pero si innovador en el campo de la educacion escolar. La investigacion se llevo a cabo en la escuela "Carlos ...
Dificultad de la lecto escritura por falta de estimulación en las funciones basicas Psico Motrices
(2003)
El presente trabajo tiene como objetivo corregir las dificultades en la lecto-escritura, que presentan niños, cuya edad fluctúa entre ocho y nuevo años del tercer curso de primario. La lecto-escritura considerado como un ...
Adquisición de la autoestima, en los niños del nivel inicial en unidades educativas fiscales de la Red Nº1, Macrodistrito Nº6 de la ciudad de La Paz
(2006)
El propósito de la tesis es evaluar mediante un diseño experimental, los efectos de un programa de desarrollo de la autoestima dentro de la función básica socioafectiva planteada por la Reforma Educativa en niños del nivel ...
Ser mejores papás aplicando la pedagogía de la ternura: Trabajo realizado en los centros infantiles municipales
(2006)
El presente trabajo se centra en disminuir el índice de maltrato (agresiones físicas, psicológicas y otros) de padres a hijos, asimismo brindar capacitación a los padres de familia para la mejor educación y desarrollo ...
Autorregulación de la impulsividad en niños de nivel inicial y primero de primaria del colegio Mayor de San Genaro
(2007)
La impulsividad constituye un factor importante a la hora de explicar los problemas que pueden surgir en el ámbito educativo. Es así que en la presente investigación se ha desarrollado y propuesto el programa de autorregulación ...
Ser mejores papás aplicando la pedagogía de la ternura. Trabajo realizado en la Unidad Educativa Mercedes Fiengo de Ayala
(2006)
La Defensoría de la Niñez y la Adolescencia Maximiliano Paredes, ubicado en la zona norte de la ciudad de La Paz, durante la gestión 2004 recibió denuncias las que en mayor frecuencia estaban referidas a la problemática ...