Eficacia de la estimulacion temprana en niños de alto riesgo y con deprivacion afectiva comprendidos entre los 0 y 2 años
Fecha
2000Autor
Mariscal Uria, Patricia Remedios
Tutor
Peredo Videa, Rocio de los Angeles, Tutora
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo tiene como objetivo el de demostrar la eficacia que tiene la estimulacion temprana, en niños de alto riesgo comprendidos entre los 0 y los 2 años, ya sea por factores biologicos o ambientales, entendiendose niños de alto riesgo a los niños que corren el peligro de ver afectado el curso de su desarrollo por causas de origen prenatal perinatal o postnatal. La estimulación temprana es muy beneficiosa para todos los niños ya que les ayuda a potencializar todas las habilidades que ellos pudieran tener, haciendo desarrollar aun mas su inteligencia. En el caso de los niños en riesgo y con deprivacion afectiva, la estimulacion temprana es preventiva y asistencial.