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Mostrando ítems 1611-1620 de 3911
Incentivo a padres y madres de familia con prácticas sobre el desarrollo integral de niños/as de 0 a 6 años (comunidad Japuraya Baja y Alta)
(2019-07)
El presente proyecto de grado se realiza con el objetivo de mejorar el conocimiento sobre el desarrollo integral infantil, incentivando a padres y madres de familia de la comunidad Japuraya Baja y Alta. Así mismo la ...
Consecuencias del maltrato en el rendimiento escolar de niños y niñas de 7 a 10 años de la Unidad Educativa Elodia B. de Ligeron
(2018)
El trabajo tiene por objetivo medir las consecuencias del maltrato infantil en el rendimiento escolar y el autoconcepto de los niños y niñas de 7 a 10 años; de la Unidad Educativa Elodia B. de Ligeron. La investigación es ...
Audio-visual sources to teaching english vocabulary to pre-school children at Hermann Gmeiner School
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2009)
This project is based on a branch of Audio- Lingual approach, then the research mainly focused on introducing rudimentary English vocabulary led to pre-scholar children using of Audio-visual aids. Because according to ...
Análisis comparativo sobre el uso del lenguaje sexista con estudiantes de 6to. curso del nivel primario en dos Unidades Educativas de la ciudad de La Paz, Bolivia
(2017)
El sexismo, categorizado como uno de los tipos de discriminación y hasta de conducta violenta, es un conjunto de ideas, símbolos y hábitos radicados en la construcción social que también se reflejan en las maneras de ...
Pictures and tv programmes (series and cartoons) as visual tools in teaching english as a foreing languaje
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2012)
The interaction of Bolivia with the rest of the world inside the globalisationprocess requires the knowledge of English as a foreign language in order not only to communicate but also to understand the quick advance of ...
Anglicismos y Aymarismos en función de antropónimos en la guía telefónica COTEL - 2008 de la cuidad de La Paz
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2011)
El español, como todo idioma, posee, en su inmensa bodega léxica, una cantidad considerable de préstamos lingüísticos de otras lenguas. Entre estos préstamos, encontramos palabras de origen inglés y aymara que literalmente ...
TEACHING AND LEARNING ENGLISH LANGUAGE USING FRAMES AND MIND MAPPING TO IMPROVE READING COMPREHENSION ADDRESSED TO STUDENTS AT “SAN FRANCISCO DE ASIS” UNIVERSITY EL ALTO CITY
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas., 2010)
In Bolivia teaching and learning English as a second language has become as a tool and necessity for students and professional people. Moreover, learning English involves four linguistics skills that are: Listening, Speaking, ...
Programa de desarrollo turistico integral comunitario en el municipio de Puerto Perez
(2011)
El objetivo del proyecto es conocer la realidad turística del municipio de Puerto Perez, expresada en un diagnóstico objetivo, para luego proponer un programa de desarrollo para el mencionado municipio.
Teaching English vocabulary through the communicative approach at elementary level using little real objects in the Técnico Humanístico Mariscal José Ballivián “A” school
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2014)
The work is structured into the following chapters: Chapter one provides the diagnostic section that helped us to have the outline to put into practice the project application. It includes a general introduction to the ...
Representacion social de la violencia de género en mujeres del Centro “Virgen de Copacabana de la zona norte de la ciudad de La Paz”
(2018-08)
En este trabajo se describe la representación social de la violencia de género que presentan las mujeres del centro Virgen de Copacabana. Para analizar las representaciones sociales de la violencia de Género se partió de ...