La relación entre el desarrollo cognoscitivo y la evolución de conceptos políticos en niños de siete a doce años en la Unidad Educativa San Andrés
Fecha
2000Autor
Barrios Rada, Carmen Rosa
Tutor
de la Riva Quiroga, Javier Edgar
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Se estudió la evolución de algunos conceptos políticos en relación a su desarrollo cognoscitivo en niños y niñas en el periodo de operaciones concretas. Muestra compuesta por 139 sujetos, turno mañana y tarde, grados de 2º primaria a 7º de secundaria. Explorándose tres nociones piagetianas para observar la estructura del pensamiento: noción de sustancia (7 - 8 años), peso (9 - 10 años) y volumen (11 - 12 años). Se realizo una entrevista sobre algunos conceptos políticos, siguiendo el método clínico de Piaget, los conceptos fueron: Bolivia, presidente, gobierno, partido político, democracia, libertad y política (cada uno fue dividido en items).