Listar PETAENG por autor "Escobar Callejas, Piter Henry, tutor"
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Aplicación del método de estudio (L.S.E.R.M.) como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa “Bolivar Municipal”, ciudad de El Alto
Nina Ayala, David (2019)La presente memoria laboral surge de la observación realizada en la Unidad Educativa “Bolívar Municipal” del curso de Sexto de Secundaria, donde se evidenció que los estudiantes presentan dificultad en la comprensión ... -
Educación comunitaria para el fortalecimiento académico de los niños y niñas de 6 a 9 años : Caso: FH Bolivia
Ruiz Ramos, Ruth (2019)El presente documento describe la experiencia de la educación comunitaria para el fortalecimiento académico de los niños y niñas de 6 a 9 años, en las zonas de operación de Fundación Contra el Hambre Bolivia. Fundamentado ...