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    AuthorGómez Bacarreza, Donato (Tutor) (2)Aguila Galeguillos, María (1)Alvarez Chambi, Oscar (Tutor) (1)Condori Chipana, Guillermo (1)Humerez Tito, Edgar (Tutor) (1)Lanza Oporto, Gilberth Hector (1)Saavedra Medrano, Doris Edith (1)Soliz de Estrada, Teresa (Tutor) (1)Suxo Rumez, Susana (1)Vasquez Ramirez, Gladys (1)... View MoreSubject
    MÉTODOS DE ENSEÑANZA (6)
    AYMARA - ENSEÑANZA (3)INGLÉS - ENSEÑANZA (2)AYMARA - APRENDIZAJE (1)EDUCACIÓN PRIMARIA (1)INGLÉS-ENSEÑANZA (1)NIÑOS - ENSEÑANZA (1)... View MoreDate Issued2011 (2)2012 (2)2007 (1)2008 (1)Has File(s)Yes (6)

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    Informe sobre la aplicación del proceso de enseñanza del idioma aymara 

    Vasquez Ramirez, Gladys; Gómez Bacarreza, Donato (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2007)
    La Unidad Académica de Viacha dependiente de la Carrera de Lingüística e Idiomas forma profesionales para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua originaria, en este caso del idioma aymara con el objeto de valorar ...
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    Enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en el Ministerio de Salud y deportes 

    Suxo Rumez, Susana; Humerez Tito, Edgar (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2011)
    El presente trabajo dirigido surge de la necesidad de un material para la enseñanza-aprendizaje del aymara como segunda lengua en el Ministerio de Salud y Deportes junta a la Escuela de Enfermería de la ciudad de La ...
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    Teaching english vocabulary Throug comunicative games to children four years old of the “Centro de orientación femenida” of La Paz city 

    Aguila Galeguillos, María; Soliz de Estrada, Teresa (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2011)
    The Project is composed of three chapters. Chapter one provides a general introduction to the background, the context in which the project was applied and the social group we worked, with the goal and objectives, and the ...
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    English for occupational purposes course at Escuela Superior de Formación de Maestros Andrés de Santa Cruz y Calahumana 

    Lanza Oporto, Gilberth Hector; Alvarez Chambi, Oscar (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2012)
    I want to offer my gratitude and affect to my friend Orlando Montaño Molina. I learned too much from him, but above all, I learnt how vile, how hypocrite and how ruin can be the society, but there is a difference in middle ...
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    Proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en el programa nacional del Ministerio de Salud y Deportes 

    Condori Chipana, Guillermo; Gómez Bacarreza, Donato (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2008)
    La enseñanza del idioma aymara u otras lenguas nativas, en educación superior son componentes primordiales para preservar y enriquecer la realidad de los valores culturales, lingüísticos, económicos y política nacional e ...
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    Enseñanza de vocabulario del idioma inglés mediante juegos didácticos a niños de 3 a 6 años del Centro de Enseñanza Infantil Amigos de Planeta 

    Saavedra Medrano, Doris Edith; Velásquez, Germán (Tutor) (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas, 2012)
    El Presente trabajo tiene siete capítulos. En el primer capítulo se brinda información sobre la identidad de la Institución donde se llevó a cabo el trabajo dirigido y también se da información específica de los participantes ...

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    Universidad Mayor de San Andrés
    Ciudad de La Paz - Estado Plurinacional de Bolivia
    copyleft © 2018 
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