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dc.contributor.advisorOnofre Aspi, Santiago
dc.contributor.authorTarqui Mamani, Edgar
dc.date.accessioned2024-11-07T18:36:02Z
dc.date.available2024-11-07T18:36:02Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationTécnico Superior en Lingüística e Idiomases_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39457
dc.description.abstractConsiderando que el idioma aymara actualmente es plenamente reconocido por la Constitución Política del Estado Plurinacional en su artículo 234, que todos los servidores públicos/as, al menos deben dos idiomas oficiales del país, en este sentido el trabajo dirigido, se ha desarrollado tomando en cuenta el método comunicativo apoyado por otros métodos y técnicas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectAYMARA - ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectAYMARA - APRENDIZAJEes_ES
dc.titleEl proceso de enseñanza aprendizaje del aymara en el Ministerio de Salud y Deporteses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas.es_ES
dc.thesisdegreenameTécnico Superior en Lingüística e Idiomases_ES


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