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dc.contributor.advisorTaborga Manrique, Javier, tutor
dc.contributor.authorMedrano R., Rosamary
dc.contributor.authorUgarte Mamani, Tereza
dc.date.accessioned2024-09-16T19:06:33Z
dc.date.available2024-09-16T19:06:33Z
dc.date.issued2000-07
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37896
dc.description.abstractEl presente trabajo dirigido, ha sido realizado con la finalidad de coadyuvar en el área de enseñanza de idiomas, elaborando una propuesta de actividades comunicativas de refuerzo en la enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa para estudiantes de octavo grado del colegio "Luis Alberto Pabon" dado que este proceso es bajo en la producción y rendimiento de la lengua en estos alumnos. Los principales factores que influyen para que se de este problema son: falta de infraestructura, poca carga horaria, la situación socioeconomica, además de las características de la población: hijos de viudas, huérfanos, hijos de obreros.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectINGLES APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectENSEÑANZA INGLESes_ES
dc.titleActividades comunicativas de refuerzo de enseñanza - aprendizaje del idioma ingles para estudiantes del octavo grado del Colegio Luis Alberto Pabónes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomases_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Lingüística e Idiomases_ES


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