| dc.description.abstract | La enseñanza-aprendizaje del idioma aymara es muy esencial como instrumento de comunicación en la actual coyuntura política y cultural en nuestro país, viendo la realidad y las necesidades de las instituciones públicas, las cuales, están destinadas a servir a la población en general.
En ese sentido, en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara aplicamos el método comunicativo, el método audiovisual y el método ecléctico, con los cuales enseñamos todas las destrezas comunicativas en la Escuela Nacional de Salud
El presente trabajo se divide en cinco capítulos. Asimismo, elaboramos el programa de contenidos orientados al campo de la salud. Estos contenidos preparamos para un curso básico de carácter comunicativo, ya que en el plan de estudios de la E.N.S. está insertado un solo módulo de carácter básico
Los estudiantes rindieron de manera satisfactoria porque de 20 inscritos que hace el 100%, aprobaron 16 estudiantes que hace el 80%, sin embargo, reprobaron 4 estudiantes que hace el 20%.
Para la enseñanza-aprendizaje del idioma aymara utilizamos las siguientes materiales: papelógrafo, maqueta, dibujos, marcadores, computadora, radio, cassett, TV, DVD, grabadora, data show y también utilizamos los materiales clínicos para enseñar mejor el idioma aymara.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara, utilizamos los textos editados por Donato Gómez, el Método de Aprendizaje, Diccionario, Manual de Gramática Aymara, de Pascual Gutiérrez, Aymarat Parlasiñani y de Eulogio Chávez y otros como textos de base. | es_ES |
