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Mostrando ítems 1-10 de 46
"Limites de reforma y mecanismo de interpretación constitucional que reconozcan los derechos de la madre tierra en el marco de su progresividad"
(2022)
La presente tesis de maestría se ha desarrollado con el objetivo de coptar el conjunto de desarrollos normativos, empíricos y paradigmas en torno a los derechos de la Madre Tierra, vinculados al derecho constitucional, no ...
"Diseño de un modelo ideal para la formación de profesionales en derecho"
(2022)
El diseño del modelo ideal para la formación en profesionales en Derecho tiene como base teórica, tres categorías operativas (modelo ideal - formación profesional - derecho) y dos condiciones de operatividad (cuasi ...
"Bases teóricas para la enseñanza curricular de la pluralidad e interculturalidad jurídicas en las carreras de Derecho"
(2022)
La presente investigación titulada “Bases teóricas para la enseñanza curricular de la Pluralidad e Interculturalidad jurídica en las Carreras de Derecho de universidades públicas de La Paz”, plantea como pregunta esencial ...
"La transversalización de los principios de la cosmovisión andina en la enseñanza del derecho intercultural"
(2022)
El abordaje epistemológico sobre la necesidad de transversalizar los principios de la cosmovisión andina en la enseñanza del derecho intercultural, se debe a que desde la invasión colonial de 1492 se ha desarrollado el ...
"Enfoque de interculturalidad en el curso pre facultativo de la carrera de derecho, Universidad Mayor de San Andres"
(2022)
Con la promulgación de la Constitución Política del Estado, denominado Estado Plurinacional, como bases fundamenta y modelo ha incluido la pluralidad e interculturalidad, ejes transversales de la nueva visión de país, y ...
Inclusión del prevaricato de hecho en el código penal boliviano a efectos de tutelar con eficiencia la administración de justicia
(2023)
El presente trabajo de tesis para poder optar al grado de Magister en Ciencias Penales y Criminológicas tiene por objeto plantear la necesidad de incluir dentro del artículo 173 del Código Penal boliviano a la prevaricación ...
"Evaluación de las competencias en la educación superior con enfoque intercultural"
(2022)
Uno de los procesos psicológicos más importantes de los seres humanos es la capacidad de juicio que toda persona desarrolla a lo largo de su vida. En educación, esta capacidad se denomina evaluación e implica la capacidad ...
"Análisis de las sanciones en la administración de justicia indígena originaria campesina, en el marco de los derechos humanos y fundamentales reconocidos por la constitución política del Estado Plurinacional de Bolivia, convenios y tratados internacionales"
(2023)
Bolivia, consciente de su diversidad cultural – multiétnica, después de haber ratificado el Convenio 169 de 1989 y la Declaración de las Naciones Unidas de 13/09/2007 ha reconocido plenamente en la N.C.P.E.P., la jurisdicción ...
"Forma de organización económica comunitaria : Bases teóricas para su sistematización y regulación, en los marcos del enfoque intercultural y el pluralismo jurídico"
(2022)
La tesis parte de la siguiente afirmación: la forma de organización económica comunitaria no cuenta con tejidos epistemológicos para la comprensión sistematizada de su naturaleza para los procesos de enseñanza – aprendizaje ...