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dc.contributor.advisorBarral Zegarra, Rolando, tutor
dc.contributor.authorSelaez Chura, Carola
dc.date.accessioned2025-04-21T14:36:15Z
dc.date.available2025-04-21T14:36:15Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/41256
dc.description.abstractEste trabajo propone un modelo de gestión basado en competencias para mejorar el Programa Adulto Mayor de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), optimizando su calidad y efectividad para adaptarlo a las realidades socio-culturales de los adultos mayores en La Paz, Bolivia. El estudio se fundamenta en un enfoque cualitativo, empleando técnicas como etnografía, entrevistas, encuestas y análisis documental. Estas herramientas permiten comprender necesidades, expectativas y desafíos de los participantes, así como las dinámicas institucionales que afectan el programa. Además, se ha diseñado un Plan Estratégico Institucional (PEI) específico para guiar la implementación del modelo de gestión. Este PEI establece objetivos, estrategias y acciones que buscan mejorar la eficiencia administrativa e incrementar el impacto positivo en los adultos. El modelo y el PEI se centran en la igualdad, inclusión y desarrollo integral de los adultos mayores en sus dimensiones intelectual, social, física y espiritual. También se considera la administración estratégica y el control de procesos para garantizar una implementación efectiva alineada con los objetivos institucionales de la UMSA. En conclusión, esta propuesta ofrece un enfoque innovador para fortalecer el Programa Adulto Mayor de la UMSA, promoviendo una gestión más eficiente y contribuyendo significativamente al bienestar de la población adulta.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectDESARROLLO INTEGRALes_ES
dc.subjectADULTO MAYOR INCLUSIONes_ES
dc.titleModelo de gestión basado en competencias mediante la influencia socio - cultural, para el programa adulto mayor de la U.M.S.A.es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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