La gestión y el fortalecimiento de la educación en las unidades educativas del municipio Chuma

Abstract

Se utilizó la metodología descriptiva cualitativa, apoyado en la técnica de la observación participante e instrumentos como guía observación y entrevistas, se basa en una sistematización de experiencias, el cual describe toda la experiencia de trabajo desarrollada como responsable de la Dirección de Desarrollo Humano del Gobierno Autónomo Municipal de Chuma. Dentro los principales resultados de la memoria, ha sido verificar que el cambio de la educación pasa por mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento para que el trabajo pedagógico de docentes y estudiantes alcance el objetivo de calidad perseguido. Es importante la coordinación y el trabajo con responsabilidad, equidad, honestidad, bajo una cultura de paz y armonía, con dialogo abierto y la predisposición al arribo de un consenso saludable sin ningún tipo de imposiciones entre autoridades políticas, educativas y autoridades locales de base, que permita el desempeño de funciones, como muestra de una verdadera democracia.