La musicoterapia como una alternativa para el desarrollo de la creatividad figural en niños y niñas de 5 a 9 años del área socioeducativa de la Fundación La Paz

Abstract

La presente investigación está dirigida a niños y niñas pertenecientes a la Sala Pequeños de la unidad Socioeducativa de la Fundación La Paz. Donde teniendo una educación tradicional se ha visto conveniente evaluar los niveles de Creatividad Figural (evaluada con el test inductivo-deductivo TAEC, Test de Abreacción para evaluar la creatividad de Saturnino de La Torre) en niños y niñas, ya que el desarrollo de la Creatividad Figural juega un papel significativo en su formación como personas.