Fortalecimiento de la asertividad para promover la interacción de grupo en estudiantes del instituto americano de séptimo nivel

dc.contributor.advisor	Soria Choque, Vitaliano
dc.contributor.author	Yampara Quispe, Isabel
dc.date.accessioned	2024-08-01T18:18:22Z
dc.date.available	2024-08-01T18:18:22Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Licenciatura en Psicología	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/36868
dc.description.abstract	El presente proyecto de investigación aborda un gran tema de relevancia como es el desarrollo de habilidades sociales, específicamente la asertividad dentro el ámbito educativo. El objetivo de este proyecto es fortalecer la asertividad, y así promover la interacción de grupo en estudiantes comprendidos entre las edades de 11 y 13 años de ambos sexos, de 7mo nivel de primaria superior del Colegio Instituto Americano turno tarde.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	ASERTIVIDAD	es_ES
dc.subject	INTERACCIÓN SOCIAL	es_ES
dc.subject	HABILIDADES SOCIALES	es_ES
dc.title	Fortalecimiento de la asertividad para promover la interacción de grupo en estudiantes del instituto americano de séptimo nivel	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Psicología	es_ES