Fortalecimiento del autoconcepto para promover la interacción de grupo en estudiantes del Instituto Americano de séptimo nivel
Resumen
La presente investigación aborda una de las temáticas que ha interesado desde hace muchos siglos a muchos diferentes filósofos y más recientemente a los psicólogos como es el estudio dl autoconcepto. En la metodología se toma como unidad de análisis a estudiantes de 7mo grado del nivel primario, sus edades fluctúan entre los 11 a 13 años, la investigación es de tipo experimental en la que se aplican pruebas cuantitativas y cualitativas tanto en el tema de autoconcepto e interacción de grupo, viendo la confiabilidad de los resultados con pruebas estadísticas.