Fortalecimiento de la asertividad para el mejoramiento del afrontamiento en estudiantes de secundaria del colegio Abel Iturralde Palacios de El Alto

dc.contributor.advisor	Peredo Videa, Rocio
dc.contributor.author	Loza Perez, Máxima
dc.date.accessioned	2024-04-17T20:36:40Z
dc.date.available	2024-04-17T20:36:40Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Licenciatura en Psicología	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/35301
dc.description.abstract	El objetivo de la presente investigación fue de fortalecer la asertividad mediante entrenamiento asertivo para mejorar la capacidad de afrontamiento de los estudiantes de 2do de secundaria.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	ASERTIVIDAD	es_ES
dc.subject	ASERTIVIDAD EN LA NIÑEZ	es_ES
dc.subject	ESTUDIANTES - SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	RELACIONES HUMANAS	es_ES
dc.title	Fortalecimiento de la asertividad para el mejoramiento del afrontamiento en estudiantes de secundaria del colegio Abel Iturralde Palacios de El Alto	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Psicología	es_ES