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dc.contributor.advisorQuispe Choque, Eugenia, tutora
dc.contributor.authorRomero Macuri, Jeanneth Diana
dc.date.accessioned2024-04-17T15:28:40Z
dc.date.available2024-04-17T15:28:40Z
dc.date.issued2023-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/35291
dc.description.abstractVivimos en la era de la tecnología, donde los avances tecnológicos obligan a estar cada vez más actualizados en cuanto a los nuevos recursos didácticos que coadyuven la mejora de la educación. Uno de los retos de la educación actual, es utilizar estas tecnologías con fines educativos, para transformar el proceso de enseñanza – aprendizaje, donde el estudiante pueda participar dinámicamente, a fin de que sea él quien construya su conocimiento. El presente trabajo académico se realiza con el fin de plasmar la experiencia laboral en calidad de docente de inglés, en diferentes instituciones educativas. En ese sentido, se expone sobre el uso de recursos multimedia como mediadores de aprendizaje del inglés, y se compara su eficacia en relación con el método convencional de instrucción.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectLINGÜÍSTICA APLICADAes_ES
dc.subjectRECURSOS MULTIMEDIAes_ES
dc.subjectMOTIVACIÓNes_ES
dc.titleUso de recursos multimedia como herramienta didáctica para motivar el aprendizaje del idioma inglés a estudiantes de sexto de primaria de la Unidad Educativa Privada “Betania”es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Lingüística e Idiomases_ES


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