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Indicadores comportamentales en niñas victimas de abuso sexual
dc.contributor.advisor | Pinto Tapia, Bismarck | |
dc.contributor.author | Cuevas Gomez, Roger Juan | |
dc.date.accessioned | 2024-03-07T15:49:33Z | |
dc.date.available | 2024-03-07T15:49:33Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura en Psicología | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34833 | |
dc.description.abstract | La investigacion trata sobre uno de los grandes problemas que se da en nuestra sociedad el abuso sexual en las niñas intentando brindar pautas para la solución. Los efectos a corto y largo plazo son absolutamente funestos para un adecuado desarrollo de los niños, los que en su generalidad no pueden denunciar que han sufrido o vienen sufriendo un abuso sexual, convirtiéndose en victimas silenciosas donde su única arma es dar señales silenciosas en forma comportamental de lo que le acontece pues existe un temor de hacerlo verbalmente, es por eso que exhibirá comportamientos diversos e indicadores diagnósticos que determinan un posible abuso sexual. Es importante reconocer los indicadores comportamentales que presenta el niño abusado sexualmente, con el objeto de que esta situación perdure y que los responsables del niño sus padres o tutores puedan identificar el flagelo que sufre el niño. La tesis se centro en determinar los cambios comportamentales que presentan las niñas entre diez a trece años abusadas sexualmente, sin pretender dar recetas para tal evaluación, sino brindar una guía de análisis. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | CONDUCTA SEXUAL DE NIÑOS | es_ES |
dc.subject | NIÑOS VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL | es_ES |
dc.subject | NIÑOS MALTRATADOS | es_ES |
dc.title | Indicadores comportamentales en niñas victimas de abuso sexual | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciado en Psicología | es_ES |