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dc.contributor.advisorCamacho de Tejerina, Carmen
dc.contributor.authorDelgado Rodriguez, Tatiana Patricia
dc.date.accessioned2024-03-07T14:58:13Z
dc.date.available2024-03-07T14:58:13Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.citationLicenciatura en Psicologíaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34829
dc.description.abstractEl presente estudio fue iniciado hace seis años, se aplico el programa en diferentes instituciones educativas y de salud, durante este trayecto el contenido del programa se ha ido modificando y fortaleciendo gracias a la amplia literatura e investigacion al respecto, hasta llegar a un documento final , un programa de desarrollo de habilidades sociales o para niños dentro del contexto escolar. La presente investigacion fue realizada en la gestión escolar de 2001, en la escuela Puerto Rico de la zona de Tembladerani (grupo socioeconómico medio bajo). La inserción de este programa de enseñanza en la currícula educativa despertó el interés y compromiso de directores y maestros, quienes participaron en diferentes actividades para beneficio de este proyecto. Se trabajo con dos grupos: uno recibiendo la variable de tratamiento y el otro no. Los resultados son alentadores, considerando que dentro de la formación de los maestros existe la necesidad de contar con técnicas que permitan fortalecer el desarrollo personal - social en los niños; la síntesis de este trabajo desea mejorar estos aspectos fortaleciendo la salud mental del recurso humano de nuestro país.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIALES EN LA NIÑEZes_ES
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_ES
dc.subjectDESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTILes_ES
dc.subjectAUTORREALIZACIÓNes_ES
dc.titlePrograma de enseñanza de habilidades sociales para niños de edad escolares_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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