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dc.contributor.advisorRivero, Virna
dc.contributor.authorGutierrez, Gladys Marcela
dc.contributor.authorOrihuela Silverth, Shirley Maria
dc.contributor.authorTicona Varela, Luisa
dc.date.accessioned2024-03-06T19:41:12Z
dc.date.available2024-03-06T19:41:12Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationLicenciatura en Psicologíaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34825
dc.description.abstractSe entiende por genero a lo que significa ser mujer o ser hombre, el comportamiento de cada uno y la relación que debe haber entre hombres y mujeres o viceversa a lo que se llama construcción social porque las diferencias de sexo correspondientes a la naturaleza se construye conceptos y valores. La investigacion se plantea el fortalecimiento de la construcción social, de la equidad de genero entre hombres y mujeres adolescentes. Construido en función a diez indicadores que constituyen parte importante de la plataforma afectiva del ser humano: Imagen de si mismo, Aspiraciones individuales, expectativas personales; Respeto a la diferencia; deseabilidad social; Reconocimiento social; Practicas sociales; Reconocimiento de la violencia y discriminación; Formas de pensar; Formas de actuar. Fortaleciendo una mejor participación social, donde se reflejan actitudes positivas hacia la equidad de genero, hombres y mujeres trabajen hacia los cambios sociales en la cual puedan modificar su posición dentro la sociedad en relaciones mas equilibradas. Se realizaron actividades de forma teórica - practica consistente en dinámicas participativas, videos educativos, sociodramas, psicodramas, títeres, ferias, plenarias, etc. Para que los y las adolescentes generen seguridad y confianza en si mismos para una mejor accesibilidad al conocimiento a los temas planteados dentro del programaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEQUIDAD DE GÉNEROes_ES
dc.subjectAUTORREALIZACIÓNes_ES
dc.subjectACEPTACIÓN SOCIALes_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIALESes_ES
dc.titleFortalecimiento de la construcción social de la equidad de generoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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