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dc.contributor.advisorHuaman Valdez, Alida Rocsani, tutora
dc.contributor.authorQuispe Cruz, Gabriela
dc.date.accessioned2023-12-01T12:12:12Z
dc.date.available2023-12-01T12:12:12Z
dc.date.issued2023-08
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/33893
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo describir los principales factores que aumentan el riesgo de consumo de alcohol, principalmente las relaciones interpersonales como el funcionamiento familiar y la relación con los pares, en estudiantes de la Unidad Educativa Copacabana de los cursos tercero y cuarto de secundaria del Municipio de Copacabana del departamento de La Paz. El enfoque teórico de referencia se centra en los aportes de la psicología social sobre las variables de estudio. La estrategia metodológica utilizada en esta investigación tiene un enfoque mixto es decir cuantitativo, es de tipo descriptiva con un diseño no experimental y transversal. La población de estudio estuvo conformada por adolescentes de entre 14 a 16 años de la unidad Educativa Copacabana . La base de datos fue realizada en el programa estadístico SPSS versión 21. Los resultados hallados en concordancia a las relaciones interpersonales en el riesgo de consumo de alcohol en los adolescentes participantes, se incrementa por diversos factores entre ellos el trabajo precoz, una familia disfuncional, familia monoparental, nivel socioeconómico bajo, sin acceso a uno o varios servicios básicos, así como también el riesgo se incrementa en la población masculina en relación a la femenina.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA SOCIALes_ES
dc.subjectCONSUMO - ALCOHOLes_ES
dc.titleRelaciones interpersonales y consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes de tercer y cuarto grado de secundaria de la Unidad Educativa Copacabana del municipio de Copacabanaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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