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Mostrando ítems 1-2 de 2
Autoestima y comprensión lectora en estudiantes de tercero de secundaria de las Unidades Educativas: Andrés Bello y Héroes del Pacífico
(2017)
La presente investigación tomó como objetos de estudio a los estudiantes de tercero de secundaria de las Unidades educativas Andrés Bello de carácter público que se ubica en la ciudad del Alto, y Héroes del Pacífico de ...
Club de lectores como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de la Unidad Educativa El Paraíso “B” Don Bosco de la ciudad de El Alto
(2017)
La lectura es un elemento determinante en la adquisición de los conocimientos en adolescentes, jóvenes y niños en la etapa escolar. La educación es un proceso de transición de, mensajes y, por lo tanto, es un acto comunicativo, ...