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Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle en estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación
dc.contributor.advisor | Choque Apaza, Lidia, tutora | |
dc.contributor.author | Mamani Yujra, Alan Oscar | |
dc.date.accessioned | 2023-05-26T14:02:01Z | |
dc.date.available | 2023-05-26T14:02:01Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/31940 | |
dc.description.abstract | Las tecnologías de Información y comunicación, durante los últimos años han ido adquiriendo una notable importancia en cada área del desarrollo social, económico y educativo del mundo globalizado, es así que la educación se encuentra involucrada directamente ante este proceso globalizado, para tal efecto se aplican sistemas de gestión de conocimiento a través de los denominados entornos virtuales, los cuales permiten desarrollar gestión y administración académica de cursos y procesos educativos. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN | es_ES |
dc.subject | ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.title | Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle en estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.thesisdegreename | Técnico Superior en Ciencias de la Educación | es_ES |