Aulas de apoyo psico - pedagógico: una alternativa para evitar la deserción escolar

dc.contributor.advisor	Pinto, Bismarck
dc.contributor.author	López Ossina, Gloria Vived
dc.date.accessioned	2023-04-27T17:19:52Z
dc.date.available	2023-04-27T17:19:52Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	Licenciatura en Psicología	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/31416
dc.description.abstract	Investigación que intenta demostrar que el aula de apoyo pedagógico es una alternativa para tener niños exitosos dentro de la escuela regular. En la primera parte se hace referencia por su importancia a la crisis en la que se encuentra la educación boliviana teniendo como resultados los altos índices de reprobación, repitencia y deserción escolar. Así también se habla del surgimiento de la Educación Especial como una rama de la Educación Regular.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN PRIMARIA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN ESPECIAL	es_ES
dc.subject	DESERCIÓN ESCOLAR	es_ES
dc.title	Aulas de apoyo psico - pedagógico: una alternativa para evitar la deserción escolar	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Psicología	es_ES