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dc.contributor.advisorCamacho de Tejerina, Carmen
dc.contributor.authorNieto Arce, Carlos Alberto
dc.date.accessioned2023-03-27T16:21:43Z
dc.date.available2023-03-27T16:21:43Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/31084
dc.description.abstractEl estudio de la correlación entre la autoestima y el rendimiento escolar, en una muestra general de cuarenta y cinco sujetos. El grupo estudiado no mejoro significativamente en la etapa post-test, de 28.91 aumento a 30.91, el cual indica que se mantiene en el bajo nivel de autoestima, con un porcentaje de 3 , el cual esta muy próximo al 100. La correlación de la variable autoestima alcanzo un 95.98 , que indica que esta muy próximo al 100 . Por lo tanto, nuestra hipótesis queda demostrada por la relación existente entre las dos variables de incremento. El promedio escolar subió de 31.08 a 33.41, que significa un rendimiento escolar no satisfactorio. La correlación de la variable rendimiento escolar es de 96.79.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPSICOLOGIAes_ES
dc.subjectPSICOLOGIA INFANTILes_ES
dc.subjectAUTOESTIMA - ESCOLARESes_ES
dc.titleAutoestima y rendimiento escolares_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciado en Psicologíaes_ES


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